第11课 元朝的统治（课件+视频）-【省心备课】2021-2022学年七下历史同步教学课件（部编版）

1206 1271 1276 三个人物 六件大事 统一蒙古 建立元朝 忽必烈 成吉思汗 灭西夏 灭金 南宋灭亡 1279 全国统一 1227 1234 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 成吉思汗以蒙古的铁骑扫荡了欧亚大陆，建立起蒙古大帝国。但是，如何去统治、管理，成吉思汗没能来得及回答—— 忽必烈作出了答案，他的统治为元朝的百年江山奠定了基础，也为后来者提供了非常珍贵的经验。 温故知新 第11课 元朝的统治 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 温故知新 中国古代社会出现了哪几个结束大分裂之后的大一统王朝？ 元朝 北逾阴山 西极流沙 东尽辽左 南越海表 “北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。 ——宋濂《元史》 子封建郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员（面积）之广，咸不逮元。 ——《元史·地理志》 材料说明了元朝疆域有何特点？ 元朝疆域空前辽阔 一、元朝疆域和民族交融 元朝版图是我国历史上最大的 1、元朝疆域 东北广大地区，新疆、西藏、云南，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内 1、元朝疆域 5 1、为什么会出现民族交融？ 2、元朝形成了一个新的什么民族？今天还有这个民族吗？ 3、民族交融的影响是什么？白塔寺说明了什么？ 4、元朝统治者实行民族歧视政策带来的影响？ 阅读教材，问题探究 促进了各族经济、文化的发展与融合。 2、民族交融 6 元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别 。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿（wèi wù ér）等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。 ——现行历史教材七年级下册 阅读材料，找出元朝民族关系的发展变化。 汉人 波斯人 阿拉伯人 畏兀儿人 蒙古人 回 族 2、民族交融 回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 自封建（指分封制）变为郡县，有天下者。 下列三幅图是不同历史时期的行政示意图，请完成对应关系。 图一 图二 图三 北宋 秦朝 唐朝 元朝疆域辽阔，怎样进行有效管辖？ 材料一：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋唐宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一…… —宋濂《元史》 材料二：其总政务者曰中书省……在外者，则有行省，有行台……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员……于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。 —宋濂《元史》 根据以上材料回答：行省制度的影响如何？ 影响：为了治理辽阔的疆土，元朝创立行省制以巩固统治，加强中央集权；行省是我国省制的开端,对后世影响深远。 二、行省制度 1、元朝参照中原王朝，确立起君主专制中央集权制（中书省—行政，枢密院—军事，御史台—监察）。 2、设立行省制度，奠定我国当今行政区划的基础。 君主专制 “世祖即位……酌古今之宜，定内外之官。” ——《元史·百官志》 中央集权 二、行省制度 “世祖即位……遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟（ chù zhì ）者曰御史台。” ——《元史·百官志》 根据材料，说出元朝在中央设置哪些机构？各自分管什么事务？ 在中央 【史料研读】 军事 行政 监察 枢密院 中书省 御史台 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 皇帝 三省六部制 12 中书省的古今对比 元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（河北、山东和山西）由中书省直接管辖，在这种情况下，大都及其周围地区相当于现在的北京市，由中央人民政府直接管辖。 元代中书省和印章 山东 河北 山西 在地方 行省之下设置路、府、州、县 “腹里” 行省制度 置身处地，感知历史：你在哪儿？ 有学者指出，“行中书省是由中央宰相府（即中书省）分出一个机关驻扎在外面，行省就是一个行动的中书省。这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。” 材料一：行中书省，……掌地方庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为里。……凡钱粮、兵甲、漕运、军国重事，无不领之。 —《元史·百官志》 材料二：各行省重大民政事物，必须呈