内容正文:
3.1坚持党的领导
第三课 坚持和加强党的全面领导
第一单元 中国共产党的领导
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课标要求
理解坚持党对一切工作领导的意义,阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现
核心素养 【政治认同】明确新时代要坚持和加强党的全面领导,认同党中央权威和集中统一领导。
【科学精神】理解并区分党的三个领导方式,明确党的领导方式是一套有密切联系的科学系统;通过身边事例,理解新时代必须坚持和加强党的全面领导。
【法治意识】深入理解坚持和加强党的全面领导是宪法规定的。
【公共参与】积极拥护中国共产党的领导,自觉学习党的理论,积极投身于实现中华民族伟大复兴的伟大实践。
【教学目标】
教学重点:新时代坚持和加强党的全面领导的意义
教学难点:党的领导是全面的、系统的、整体的
【思维导图】
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【 自主学习】
1.为什么坚持党的领导?
2.党的领导方式是什么
3.新时代怎样坚持和加强党的全面领导?
【 导入新课】
思考:中国共产党具有什么样的地位?这又具有怎样的重要意义呢?
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党的领导方式是什么?
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为什么坚持党的领导?
新时代怎样坚持和加强党的全面领导?
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一、党的政治领导、思想领导、组织领导
思考:党的领导方式是什么?
一、党的政治领导、思想领导、组织领导
1. 党的领导的方式:
党的领导是全面的、系统的、整体的,
政治领导
思想领导
组织领导
主要包括政治领导、思想领导、组织领导等。
(1)政治领导
政治立场
政治方向
政治原则
政治道路
主要体现党方针、政策、路线领导
自觉维护党中央权威和中央统一领导,确保党和国家事业沿着正确方向前进,必须增强政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识 (最重要的是),
坚持和发展中国特色社会主义,
三始终:确保党始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强领导核心。
根
本
灵 魂
保
证
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③要求:要统一思想、集中智慧、凝聚力量,
最重要的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,培育和践行社会主义核心价值观,培养社会主义现代化强国建设者,培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。
①含义:就是党在思想理论和意识形态上的领导。
②体现:坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位, 用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础。
(2)思想领导
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①含义:就是党在组织体系和组织工作方面的领导。
②体现:主要体现于党的各级组织、党的干部、广大党员组织带领人民群众为实现党的任务和主张而奋斗
(3)组织领导
③要求:就是要保证党的路线、方针、政策和重大工作部署得到贯彻执行,
最重要的就是坚持党管干部原则,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才, 坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证
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【典例解析】2021年2月,习近平在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。开展党史教育旨在( )
①学史明理,坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作
②学史增信,把崇高理想信念作为党执政的出发点和落脚点
③学史崇德,延续共产党人的精神血脉,永葆党的先进性和纯洁性
④学史力行,以党史为新时代建设中国特色社会主义的行动指南
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①:通过学习党史,强化理论武装,有利于坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,①正确。②:实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党执政的出发点和落脚点,②错误。③:学史崇德就是要大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永葆党的先进性和纯洁性,③正确。④:新时代建设中国特色社会主义的行动指南是中国特色社会主义理论体系,④错误。
A
【典例解析】40余年改革开放的实践启示我们,要把改革开放的宏伟事业顺利向前推进,必须切实坚持和加强党的组织领导、发挥党的组织优势,不断提高党的群众组织力、社会号召力。坚持党的组织领导,坚持的最重要原则是( )
A.组织动员原则
B.统筹协调原则
C.党管干部原则
D.协调各方原则
C
1. 党的领导的方式:
政治领导
思想领导
组织领导
根
本
灵 魂
保
证
政治领导力
思