第5章 第9课时 平行线的性质(课件)-2021-2022学年七年级下册初一数学【学霸智慧课堂】(人教版)

2022-02-25
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七年级下册 教学课件 数 学 课 件 使 用 说 明 1 2 3 课件可进行编辑,点击文本框正常编辑即可(若无法编辑请安装常用软件安装包文件夹中的WPS或OFFICE2016软件) 课件页面的宽高比为16 : 9,请选用宽高比一致的电脑播放 请老师扫描右侧二维码获取更多增值服务。 扫一扫 关注翰庭文化 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 新课研学 课堂检测 第五章 相交线与平行线 第9课时 平行线的性质 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ 同位角 内错角 同旁内角 知识点 平行线的性质 性质1:两条平行线被第三条直线所截,__________相等.简单说成:__________________________. 性质2:两条平行线被第三条直线所截,__________相等.简单说成:__________________________. 性质3:两条平行线被第三条直线所截,____________互补.简单说成:____________________________. 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ B 典例1 如图,直线c与直线a,b相交,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数是(  ) A.30° B.60° C.120° D.80° 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ 变式1 如图,已知a∥b,∠1=60°,求∠3的度数. 解:∵a∥b, ∴∠2=∠1=60°. ∴∠3=∠2=60°. 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ A 典例2 如图,已知AB∥ED,∠CAB=72°,则∠ACD的度数为(  ) A.108° B.82° C.72° D.62° 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ 变式2 如图,DE∥BC,∠B=65°,∠C=80°,求∠1,∠2的度数. 解:∵DE∥BC, ∴∠1=∠B=65°,∠2+∠C=180°, ∴∠2=180°-∠C=180°-80°=100°. 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ D 典例3 如图,已知AB∥CD,则与∠BAE相等的角是(  ) A.∠CAB B.∠C C.∠CAE D.∠AEC 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ C 变式3 如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DE∥BA,DF∥CA.图中与∠A不一定相等的角是(  ) A.∠BFD B.∠CED C.∠AED D.∠EDF 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ B 典例4 如图,AB∥CD,AE∥CF,∠A=50°,则∠C=(  ) A.40° B.50° C.60° D.70° 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ A 变式4 如图,已知AB∥CD,则与∠B相等的角是(  ) A.∠DCF B.∠EAB C.∠D D.∠F 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ 典例5 如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,若∠D=100°,求∠C的度数. 解:∵AB∥CD, ∴∠ABC=∠C,∠ABD+∠D=180°, ∴∠ABD=180°-∠D=80°. ∵BC平分∠ABD,∴∠ABC=∠ABD=40°, ∴∠C=∠ABC=40°. 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ 变式5 如图,已知DE∥BC,∠DAC=∠BAC,∠C=50°,求∠B的大小. 解:∵DE∥BC, ∴∠C=∠DAC=50°,∠B+∠DAB=180°. ∵∠DAC=∠BAC, ∴∠BAC=∠DAC=50°, ∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=100°, ∴∠B=180°-∠DAB=80°. 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ C 1.如图,已知AB∥ED,∠ECF=62°,则∠BAC的度数为(  ) A.108° B.82° C.62° D.72° 第1题 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ A 2.如图,直线AB∥CD,∠1=125°,则∠2等于(  ) A.55° B.65° C.75° D.85° 第2题 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ B 3.如图,AB∥CD,∠C=60°,BE⊥BC,则∠ABE等于(  ) A.20° B.30° C.35° D.60° 第3题 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ A 4.如图,若AE∥DC,则下列关系正确的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠A=∠5 D.∠2=∠5 第4题 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ A 5.如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如果∠1=28°,那么∠2的度数为(  ) A.62° B.56° C.28° D.72° 第5题 学霸智慧课堂·数学·七年级下册 RJ 70 6.如图,直线AB,CD被直线

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