福建省厦门外国语学校石狮分校2021-2022学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

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2022-02-24
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厦门外国语学校石狮分校 2021年秋期中考八年级 道德与法治学科试卷 考试时间:90分钟 分值:100分 一、单项选择题(每题2分,共52分) 1.科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰 都是别人创造的”。这句话说明了( ) ①个人离不开社会 ②社会离不开个人 ③社会的发展和进步需要社会成员的关爱和推动 ④人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.小福在学校里是个品学兼优的学生,在家又是个孝亲敬长的孩子。对此理解正确的是( ) A个人是社会的有机组成部分 B.小闽只有学生和孩子两种身份 C.社会关系因人的身份的不同而不同 D.在不同的社会关系中,具有不同的身份 3.小福想利用暑假策划组织“垃圾分类义务宣传队”,他应该( ) ①召集人员、制定计划、分工协作 ②确定主题、阐明理念、明确目的 ③深入社区、开展活动、进行反馈 A. ①→②→③B.①→③→② C.②→①→③D.③→①→② 4.某校组织学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动,与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生( ) ①学到与课本无关的知识 ②体验社会生活,培养亲社会行为 ③感受到社会生活的绚丽多彩 ④感受到社会实践比课堂学习更重要 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.武汉快递小哥——小六,每天在微博上记录武汉的每一天,让人们了解武汉疫情期间发生的变化。这一行为, 告诉我们( ) A.网络方便信息传播与交流 B.网络消耗了我们的时间 C.网络里的信息良莠不齐 D.网络容易使人沉迷其中 6.马女土抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男土不停地大声打电话,旁若无人,最终把孩子吵醒了,哇直哭…此时,你最想发表的观点是( ) A.打电话是男士的自由 B.自由要受到社会规则的约束 C.我们要积极改进规则 D.建立规则的目的是为了限制自由 7.互联网技术与社会文化生活的结合衍生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野, 提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时正确的态度是( ) A.法律具有强制性,上网只需自觉遵守网络法律法规即可 B.网络交往,只有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络 C.增强自我保护意识,自觉抵制不良诱感,充分利用网络优势,做网络的主人 D.浏览色情、暴力、迷信等网络信息时要有所节制,不可沉迷 8.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:“遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道, 不在公众场所高声交谈。”之所以要求公民遵守社会秩序,是因为( ) A.社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B.违背了社会秩序就要受到法律的制裁 C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运行 D.社会秩序能够降低社会运行效率 9.十三届全国人大常委会第十四次会议提请审议了《未成年人保护法》(修订草案)等法律,这是继2006年修订 之后,《未成年人保护法》的再一次大修。这表明( ) ①规则并不是一成不变的 ②随着社会的发展,需要废除原先的规则 ③规则是可以随意修改的 ④调整和完善规则能更好地促进社会发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 八年级道德与法治第1页(共4页) 10.《元史・许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之 时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们( ) A.要积极改进和完善规则 B.不遵守规则一定会受到法律的制裁 C.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束 D.遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳 11.“战”疫时期,小闽响应学校“停课不停学”的号召,坚持在线听自己的老师授课,完成老师布置的学习任务,收获很大。清明节期间还在线观看了“安静的故宫,春日的美好”直播,云游故宫感受到中华传统文化的魅力。他的好朋友小福却经常瞒着家长熬夜打游戏、与网友聊天,功课跟不上了,生活节奏也乱了。这告诉我们 ( ) ①提高自制力,远离网络交往 ②网络是把双刃剑,学会合理利用 ③网络影响学习、生活,拒绝在线学习 ④时间、精力有限,要学会“信息节食” A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 12.孟子说“敬人者,人恒敬之。”这句话启示我们( ) A.要平等对待他人 B.要学会尊重他人 C.要接受他人尊重 D.要学会换位思考 13.近年来,我国游客的文明素质在不断提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内 “请勿插队”的中文劝导牌,仍然都在警示我们,我们必须进一步提高国民的文明素养,对此正确的是( ) A.在国内可以不拘小节,出国要有文明素质 B.文明素质,关系到民族的尊严

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