内容正文:
厦门外国语学校石狮分校 2021年秋期中考八年级
道德与法治学科试卷
考试时间:90分钟 分值:100分
一、单项选择题(每题2分,共52分)
1.科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰
都是别人创造的”。这句话说明了( )
①个人离不开社会 ②社会离不开个人
③社会的发展和进步需要社会成员的关爱和推动
④人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.小福在学校里是个品学兼优的学生,在家又是个孝亲敬长的孩子。对此理解正确的是( )
A个人是社会的有机组成部分 B.小闽只有学生和孩子两种身份
C.社会关系因人的身份的不同而不同 D.在不同的社会关系中,具有不同的身份
3.小福想利用暑假策划组织“垃圾分类义务宣传队”,他应该( )
①召集人员、制定计划、分工协作 ②确定主题、阐明理念、明确目的
③深入社区、开展活动、进行反馈
A. ①→②→③B.①→③→② C.②→①→③D.③→①→②
4.某校组织学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动,与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生( )
①学到与课本无关的知识 ②体验社会生活,培养亲社会行为
③感受到社会生活的绚丽多彩 ④感受到社会实践比课堂学习更重要
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.武汉快递小哥——小六,每天在微博上记录武汉的每一天,让人们了解武汉疫情期间发生的变化。这一行为,
告诉我们( )
A.网络方便信息传播与交流 B.网络消耗了我们的时间
C.网络里的信息良莠不齐 D.网络容易使人沉迷其中
6.马女土抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男土不停地大声打电话,旁若无人,最终把孩子吵醒了,哇直哭…此时,你最想发表的观点是( )
A.打电话是男士的自由 B.自由要受到社会规则的约束
C.我们要积极改进规则 D.建立规则的目的是为了限制自由
7.互联网技术与社会文化生活的结合衍生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野,
提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时正确的态度是( )
A.法律具有强制性,上网只需自觉遵守网络法律法规即可
B.网络交往,只有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络
C.增强自我保护意识,自觉抵制不良诱感,充分利用网络优势,做网络的主人
D.浏览色情、暴力、迷信等网络信息时要有所节制,不可沉迷
8.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:“遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,
不在公众场所高声交谈。”之所以要求公民遵守社会秩序,是因为( )
A.社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B.违背了社会秩序就要受到法律的制裁
C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运行 D.社会秩序能够降低社会运行效率
9.十三届全国人大常委会第十四次会议提请审议了《未成年人保护法》(修订草案)等法律,这是继2006年修订
之后,《未成年人保护法》的再一次大修。这表明( )
①规则并不是一成不变的 ②随着社会的发展,需要废除原先的规则
③规则是可以随意修改的 ④调整和完善规则能更好地促进社会发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
八年级道德与法治第1页(共4页)
10.《元史・许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之
时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们( )
A.要积极改进和完善规则 B.不遵守规则一定会受到法律的制裁
C.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束 D.遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳
11.“战”疫时期,小闽响应学校“停课不停学”的号召,坚持在线听自己的老师授课,完成老师布置的学习任务,收获很大。清明节期间还在线观看了“安静的故宫,春日的美好”直播,云游故宫感受到中华传统文化的魅力。他的好朋友小福却经常瞒着家长熬夜打游戏、与网友聊天,功课跟不上了,生活节奏也乱了。这告诉我们
( )
①提高自制力,远离网络交往 ②网络是把双刃剑,学会合理利用
③网络影响学习、生活,拒绝在线学习 ④时间、精力有限,要学会“信息节食”
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.孟子说“敬人者,人恒敬之。”这句话启示我们( )
A.要平等对待他人 B.要学会尊重他人 C.要接受他人尊重 D.要学会换位思考
13.近年来,我国游客的文明素质在不断提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内
“请勿插队”的中文劝导牌,仍然都在警示我们,我们必须进一步提高国民的文明素养,对此正确的是( )
A.在国内可以不拘小节,出国要有文明素质 B.文明素质,关系到民族的尊严