内容正文:
课时12.哺乳动物胚胎发育的基本过程
课标内容要求
核心素养
简述胚胎形成经过了受精及早期发育的过程。
1.生命观念:以精子和卵细胞的结构为例,阐述细胞的结构与功能的适应。
2.科学思维:以过程图的形式表示受精作用和胚胎发育的过程。
一、课前自主学习
1. 胚胎工程的操作对象是 。
2.自然条件下,哺乳动物受精的场所是 ;受精前的准备阶段包括
和 ;后者需在输卵管内发育到 时才具备与精子受精的能力。
3. 阻止多精入卵的两个反应是 和 ;受精的标志是 ;受精完成的标志是 。
4.早期胚胎发育的场所是 ;早期胚胎发育经历的阶段是
;其中具有全能性的有 。
二、课内探究学习
探究活动一:填写下图中精子与卵细胞的相关结构名称:
探究活动二:阅读教材胚胎工程的理论基础内容。讨论:
1.精子获能的含义是什么?有哪些方法可以使精子获能?
2.动物排出的卵子发育到什么阶段?到哪个阶段才能与精子受精?
3.阻止多精入卵的两道屏障是什么?
4.精子入卵后发生了哪些变化?
5. 受精的标志和受精完成的标志分别是什么?
探究活动二:阅读教材早期胚胎发育内容及下图:
1.完成下表关于卵裂期细胞或物质变化规律的填空
项目
变化
细胞数目
每个细胞体积
总体积
DNA总量
每个细胞DNA
有机物总量(能量)
物质种类
2. 囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞将来分别发育成什么?
3.什么时期的细胞具有全能性?细胞分化从什么时候开始?
练一练:
1.关于桑葚胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是( )
A.细胞分化开始于桑葚胚
B.桑葚胚的各细胞结构功能基本相同
C.囊胚期细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是转录水平上的差异引起的
2. 哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是(