6.3美洲（第2课时）（教案）-【高效课堂】2021-2022学年七年级地理下册同步优质备课包课件+教案+练习（湘教版）

课题：6.3美洲 课时：第二课时 教学目标： 1.运用地图,归纳南、北美洲的气候特征,并比较南、北美洲的气候差异,学会运用比较法了解地理事物的异同。 2.运用地图,分析地形对美洲气候的影响,并进一步理解影响气候的主要因素。 3.运用气温、降水等相关资料,学会判断气候类型。 教学重难点： 重点:南、北美洲的气候特征。 难点:地形对美洲气候的影响。 教学方法：读图分析、合作探究、自主学习 教学过程： 一、新课导入： 复习提问：北美洲地形分为哪三大南北纵列带？南美洲地形分为哪两部分？ 学生：北美洲西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的山地和高原。 南美洲西部是高大的山系，东部平原与高原相间分布。 二、新课讲授： （一）、美洲的气候 1、活动：观察北美洲1、7月气温分布图，归纳北美洲气温分布规律。 学生：1月南北温差大，大部分地区在0℃以下；7月南北温差小，大部分地区在10℃以上。气温向北降低,7月气温高于1月 2、活动：观察北美洲年降水量分布图，归纳北美洲降水分布规律。 学生：北美洲年降水量分布不均：中东部地区大致从南向北递减；40°N~ 60°N大陆西侧降水丰富。 3、活动：读P26图6-44,回答以下问题：（1）北美洲主要位于哪个温度带？（2）北美洲有哪几种气候类型？以哪种气候类型为主？ 学生：（1）北美洲地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样（7种），主要位于北温带；（2）有亚热带湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候等。以温带大陆性气候为主，热带范围狭小。 4、活动：(1)北美洲的温带海洋性气候为什么局限在太平洋沿岸狭长地带？ 教师引导学生：西部高大山脉多为南北走向，来自太平洋的湿润空气仅能到达西部沿海地区。 东部低缓的高原、山地对气流运行阻挡作用不大。北美洲降水的水汽主要来自大西洋。 （2）如图，为什么在北美洲中部，冬季寒冷气流可到达墨西哥湾沿岸；春夏季节，来自墨西哥湾的暖湿气流也能长驱北上，到达哈得孙湾附近。这些现象可能产生哪些影响？ 归纳北美洲气候特点三。 结论：（1）北美洲中部是纵贯南北的广阔平原,地势平坦开阔。（2）导致中部平原和墨西哥湾沿岸冬季出现寒冷天气；春夏季节能给中部平原带来丰沛降水。 气候特征三： 地形对气候的影响显著。 5、活动观察：南美洲1、7月气温分布图，归纳南美洲气温分布规律。 学生：1月南北温差小，大