第2章 经典真题练02 细胞工程-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3【学霸黑白题·黑题】人教版

经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖，组织培养得到的植株保 活的病毒(2)3选择既能无限增殖又能产生特异性抗体杂 持了原品种的遗传特性。 交瘤细胞(3)病毒的RNA病毒的衣壳上将禽流感病毒灭活或 例2B解析：A.动物细胞融合与植物体细胞杂交都可用电融合法或 减毒（或利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白） 聚乙二醇(PEG)作为融合诱导剂，A正确：B.动物细胞融合形成杂交细 解析：(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是已免疫的B淋巴 胞，植物体细胞杂交可形成个体，B错误：C.动物细胞融合与植物体细 细胞（浆细胞），取自被H5N1亚型禽流感病毒感染的动物或人。促 胞杂交突破了有性杂交方法的局限，克服了远缘杂交不亲和的障碍，使 进d过程细胞融合常用的诱导剂是聚乙二醇(PEG)或灭活的病毒。 远缘杂交成为可能，C正确：D.动物细胞融合与植物体细胞杂交的原理 (2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成3种类型的C细胞，分 都涉及细胞膜的流动性，D正确。故选B。 别是B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞、B淋巴细胞 巩固练习 相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞。因此需用 1.B解析：A.细胞工程中，利用酶的专一性原理，用纤维素酶和果胶 选择培养基筛选出D杂交瘤细胞，其特点是既能无限增殖又能产生 酶去除细胞壁获得原生质体，用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细 特异性抗体。(3)决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是 胞，A正确：B.植物组织培养的原理是细胞的全能性，而动物细胞培 病毒的RNA,而决定其抗原特异性的物质位于病毒的衣壳上。因此 养的原理是细胞增殖，B错误：C.利用生物膜的流动性原理，采用诱 制备禽流感疫苗的主要思路是将禽流感病毒灭活或减毒（或利用基 导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合，C正确：D.紫草细胞 因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白)。 培养和杂交瘤细胞培养的原理都是细胞分裂增殖，D正确。故选B。 经典真题练02细胞工程 2.(1)脱分化再分化光照、温度、一定的营养物质和激素 (2)水分无机盐(3)茎尖根尖AaBb(4)单倍体aB、ab、 黑题应用提优练 Ab、AB植株弱小，高度不育秋水仙素aaBB、abb、AAbb、AABB 1.B解析：A.动物细胞经过多次分裂后，细胞质的成分已经发生改 解析：(1)题图表示植物组织培养过程，其中①表示脱分化，②表示 变，原本能激发细胞全能性的物质已经消失，故肠细胞不能表达全能 再分化，②过程所需要的条件有光照、温度、一定的营养物质和激素。 性是受到了细胞内物质的限制，A正确：B.“合子”第一次分裂，第二 (2)植物组织培养的培养基中包含无机营养成分、有机营养成分、激 次分裂后形成的细胞仍具有全能性，B错误：C.“合子”发育成正常 素和琼脂等，因此在形成愈伤组织的过程中，必须不断地从培养基中 蝌蚪个体的过程中，需要通过细胞分裂增加细胞的数量，通过细胞分 获得水分、无机盐和小分子有机物等营养物质。(3)如果④是无病 化增加细胞的种类，C正确：D.虽然细胞经过多次分裂失去了激发全 毒植株，则应选用茎尖、根尖细胞，原因是这部分组织分生能力强，带 能性的物质，但细胞核仍含有该物种的全套基因，故动物细胞核具有 有的病毒少：④是基因型为ABb的水稻植株的体细胞经植物组织培 全能性，D正确。故选B。 养形成的，其基因型与该水稻植株相同，即为AaB卧。(4)如果某种细 2.C解析：A.簇毛麦与小麦的后代在减数分裂时染色体联会紊乱，不 胞选用的是水稻花粉细胞，则④称为单倍体。基因型可能是aB、b、 可育，故二者之间存在生殖隔离，A正确：B.幼胚细胞经过脱分化形 Ab、AB,单倍体植株的特点为植株弱小，高度不育，需用一定浓度的 成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成胚状体或丛芽，从而得到完整 秋水仙素处理，使得染色体数目加倍，其基因型为aaBB、aabb、,AAbb、 植株，B正确：C.杂种植株细胞内由于没有同源染色体，故减数分裂 AABB。 时染色体无法正常联会，C错误：D.杂种植株的染色体加倍后能获得 3.(1)细胞膜具有流动性、植物细胞具有全能性(2)（去壁）制备原生 可育植株，D正确。故选C。 质体(3)形成新的细胞壁高尔基体(4)脱分化再分化四 3.B解析：A.后代丁的细胞核的遗传物质来自甲，细胞质的遗传物质 (5)克服远缘杂交不亲和的障碍 来自乙，则丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定，A错误； 解析：(1)植物体细胞杂交过程中有原生质体A和原生质体B的融 B.动物细胞培养中需要提供95%空气（保证细胞的有氧呼吸）和5% 合过程，其原理是细胞膜具有流动性：将杂种细胞培育成新的个体， CO2(维持培养液的pH)的混合气体，B正确：C.过程②常使用显微 其原理