第2课 古代世界的帝国与文明交流-【备课助手】2021-2022学年高一中外历史纲要下册同步教学课件

2022-02-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.87 MB
发布时间 2022-02-24
更新时间 2022-03-04
作者 孤情狼
品牌系列 -
审核时间 2022-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32584421.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课 古代世界的帝国与文明交流 课程目标 1、知道古代文明扩展的概况。 2、认识四大帝国的基本概况。 3、了解古代文明交流的方式 重难点: 重点:知道四大帝国文明概况 难点:理解古代文明交流方式和影响 导学案: 一、古代文明的扩展 1、主要原因 比较发达的 相对较高的 ; 复杂的社会组织和管理系统 社会分工; 劳动生产率 条件 表现 影响 农耕文明的优势 比较发达的社会分工; 相对较高的劳动生产率; 复杂的社会组织和管理系统 古代埃及文明:势力曾达到两河流域 西亚文明 古巴比伦王国:扩张到地中海东岸;亚述帝国:扩张到埃及 不同文明区相互连接,是奴隶制大帝国兴起的重要条件。 海洋文明的特色 工商业较发达; 多优良港口; 航海技术和武器先进 古希腊文明 用移民方式建立殖民城邦,东起黑海东岸,西到西班牙 二、古代三大帝国 1.波斯帝国 (1)兴起时间、地域: (2)政治制度成就: 公元前6世纪;伊朗高原 继承了西亚地区传统的君主专制制度; 建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。 2.亚历山大帝国 (1)建立时间、人物: (2)政治制度成就: 公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山 继承波斯帝国的基本制度,将政治、军事等大权集于一身; 地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务; 推广希腊文化。 3.罗马帝国 (1)兴衰历程: 建立: 繁荣: 基督教产生: 分裂危机: 灭亡: 二、古代文明的交流 1.特点:在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在着一定 程度的联系和影响; 文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大。 2.概况 (1)技术与艺术 ①农耕技术:西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 ②冶铁技术:从西亚扩散到埃及和希腊等地。 ③神话:西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。 ④雕刻:希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及。 (2)文字:“腓尼基字母”在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。 (3)中外交往:公元前后,汉朝和罗马帝国通过丝绸之路,有间接的经贸和文化交流。 史料鉴赏 红桃K:查理大帝德意志神圣罗马帝国的奠基人 黑桃K:大卫王是古以色列联合王国第二代国王 梅花K:马

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