28.《磁悬浮列车》(课件)-2021-2022学年五年级科学下册

2022-02-24
| 14页
| 508人阅读
| 11人下载
特供

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 28 磁悬浮列车
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.01 MB
发布时间 2022-02-24
更新时间 2022-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32583278.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

28.磁悬浮列车 什么装置使列车悬浮起来,并且在轨道上飞驰? 活动过程 28. 磁悬浮列车 活动过程 是什么让物体悬浮起来的? 活动过程 它的内部有什么? 我们来探究 活动过程 断电后会怎么样?” 我们来探究 活动过程 我们来探究 与我们学习的电磁铁有关系吗? 活动过程 我们来探究 利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗? 线圈的直径要比电池的直径略大一点 1.将铜丝缠绕成线圈。2.把磁铁分别吸在电池两端。 我发现了…… 活动过程 磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。它通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。上海磁悬浮列车是运用“异极相吸”原理设计的。它利用安装在列车两侧转向架上的悬浮电磁铁和铺设在轨道上的磁铁产生一种吸力使列车悬浮。磁悬浮列车由于具有快速、低耗、环保、安全等优点,因此应用前景十分广阔。 磁 悬 浮 列 车 活动过程 磁 悬 浮 列 车 原 理 磁悬浮列车主要由悬浮系统、推进系统和导向系统三大部分成。目前的大部分设计中,这三部分的功能均由磁力来完成。 活动过程 磁悬浮鼠标 磁悬浮地球仪 磁悬浮地漏 你知道磁悬浮技术在生活中的应用吗? 活动过程 你知道磁悬浮技术在生活中的应用吗? 活动过程 超导材料是指具有在一定的低温条件下呈现出电阻等于零以及排斥磁力线的性质的材料。已发现有28种元素和几千种合金和化合物可以成为超导体。 超 导 磁 悬 浮 材 料 拓展活动 早在1922年,德国的赫尔曼·肯珀就提出了电磁悬浮原理,并在1934年申请了磁浮列车的专利。 超 导 磁 悬 浮 列 车 常导电磁悬浮系统(EMS) 超导电力悬浮系统(EDS) 它们有什么区别? 拓展活动 $

资源预览图

28.《磁悬浮列车》(课件)-2021-2022学年五年级科学下册
1
28.《磁悬浮列车》(课件)-2021-2022学年五年级科学下册
2
28.《磁悬浮列车》(课件)-2021-2022学年五年级科学下册
3
28.《磁悬浮列车》(课件)-2021-2022学年五年级科学下册
4
28.《磁悬浮列车》(课件)-2021-2022学年五年级科学下册
5
28.《磁悬浮列车》(课件)-2021-2022学年五年级科学下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。