3 一个接一个-2021-2022学年一年级语文下册【七彩课堂】教学课件（部编版）

yí gè jiē yí gè 一个接一个 3 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 yí gè jiē yí gè 一个接一个 3 接住 接力 提手旁 接着，连接。 第一课时 自由读小诗，把诗读正确，读通顺。 标一标：各小节序号。 圈一圈：难读的生字。 点击图标，播放视频 初读课文 1 2 3 4 接 觉 再 做 各 种 样 伙 伴 却 也 趣 这 学认字 jiē jiào zài zuò ɡè zhǒnɡ yàng huǒ bàn què yě qù zhè 多音字 觉 jiào jué 感觉的意思。 与睡眠有关。 发觉 听觉 午觉 我觉得弟弟睡觉的样子特别可爱。 jué jiào 读词语 接住 睡觉 再见 做梦 各 种各样 伙 伴 却 也是 有趣 这样 jiē jiào zài zuò ɡè zhǒnɡ yàng huǒ bàn què yě qù zhè 样 yàng 种 bàn 伙 伴 zhǒng huǒ 形旁 声旁 识字方法 形声字识字 却 què 单耳旁 降 偏旁识字 双耳旁 退却 冷却 降落 下降 横折钩 横撇弯钩 却 各 =去+卩 种 =禾+中 =夂+口 样 =木+羊 这 =文+辶 做 =亻+故 熟字+偏旁 一样 这样 种子 同伙 做伴 同伴 这个 这边 这里 接着 接力 接住 种 样 伙 伴 这 接 熟字组新词 读句子 借助停顿符号读一读。 跳房子 各 过 伴 也 趣 这 接 样 做 识字游戏 自读课文，找一找：“我”遇到了哪些一个接一个的事情？ 互动课堂 1 2 3 自由读一读第1小节，你能感受到“我”的心情有怎样的变化吗？ 感受心情：“我”的心情是怎样的？ 想象画面：你听到了什么？看到了什么？ 前半句读出玩踩影子时的开心，后半句读出大人催促的语气。 朗读指导（课后第1题） 感受心情：玩得正开心的时候被大人叫着回家睡觉，你是怎样的心情？ 第二次。 再见 再来 读一读第2句话，“唉”读得略长些，表达出“我”的沮丧。 朗读指导（课后第1题） 转折 你做过哪些“各种各样”的梦呢？ 各种各样的（ ） 各种各样的（ ） 水果 玩具 感受心情：想到睡着可以做美梦,你会是什么心情？ 伴着音乐合作朗读第1小节，读出“不过”一词前后的感情变化。 朗读指导（课后第1题） 组词：不过 过来 书写：半包围结构，先内后外。 （1）先写“寸”，再写走之。 （2）“寸”的一点写在中心点。 （3）“辶”第一笔偏右书写，第二笔稍斜且较为短小，第三笔是平捺，起笔在垂直方向要对准第二笔的起笔，注意起伏变化。 学写字 ɡuò 横折折撇：短横起笔低稍往上斜，往左下折，形成尖角，而后面的折撇要写得自然圆转。 ɡè 折文的横撇和捺交叉靠近中心点。 “口”字要写得扁一点。 上下结构：上包下。 种 样 一 个 各 选一选，填一填。 各 各 个 书写：左右结构,左右等宽。 （1）禾木旁最后一笔是点。 （2）“中”的短竖写在竖中线上，长竖为悬针竖，要写得长而直。 组词：一种 种子 zhǒnɡ 书写：左右结构,左窄右宽。 （1）木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。 （2）“羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方。 组词：样子 一样 yànɡ 各 这 趣 却 也 伙 伴 再 样 接 睡觉 做 种 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 砸金蛋 课堂演练 （课后第2题） 接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样 第二课时 复习词语：读一读，记一记。 复习课文：读一读第1小节，读出“我”的情感变化。 自学提示 1.自由朗读第2、3小节，在小女孩心情好的地方画上笑脸，在她心情不好的地方画上哭脸。 2.想一想:她心情不好是因为什么？心情好了又是因为什么？ 画一画 想一想 感受心情：你也有不想起床上学的时候吗？ 感受心情：你玩过跳房子的游戏吗？你玩游戏时是怎样的心情？ 伴着音乐合作朗读第2、3小节，读出句子的情感变化。 朗读指导（课后第1题） 找出课文中所有表示“我”沮丧心情的句子，读一读。 唉， 。 唉， 。 你有上述相同的经历吗？试着说一说吧！ 要是不下雨就好了 要是爸爸能陪我