第五单元 第十二讲 人民币的认识-2021-2022学年一年级下册数学【思维导图学数学】天天练

思维寻图学数学天天练一年级下册 五、1.30+9=39（只） 2.(1)圈一圈略50(2)48693 (3)40+8=48（个)48=48够分 3 30人 45人 78人 O △ 第五单元 认识人民币 第十二讲人民币的认识 基础训练 1.662575 2.(1)101 (2)101 (3)5(4)10(5)2 (6)21(或13) (7)8 拓展训练 1.(1)① (2)② (3)② 2.单位①③ ②④⑤⑥ 面值 ①③ ②⑤ ④⑥ 3.略 ”7元6角 (V) 5. 20元 10元 5元 合计 1张 1张 0张 30元 0张 3张 0张 30元 1张 0张 2张 30元 0张 2张 2张 30元 答案不唯一) ( 第十三讲 简单的计算 基础训练 1.6082503645362.570108781699 3.略 4.(1)14+5=19(元)(2)45+5+8=58（元） 5.115234611元5角+2元3角+4元6角=18元4角 G150 参考答案 拓展训川练 1.2角6分<62分<26角<2元7角 2.略 3 66元 76元 86元 V 4.(1)20-4=16(元) (2)8+5=13(元) 可以买文具盒和笔记本 第五单元素养提升 一、1.元角分2.（1)10(2)4（3)5(4)25 3.20560132638774.22152 5.4元5角8元9元9角10元5角15元6.4角1元10元 二、1.③2.②3.③4.③ 三、1.911357414352.略 3.（1)12-2=10(元)（2)8+6=14（元） 四、1.7+5=1元2角2.20-8=12（元)3.1元5角-5角=1元 4.8元+5角=8元5角刚好买文具盒和橡皮 5.1元5角+7角=2元2角2元2角>2元钱不够 第六单元100以内的加法和减法（一) 第十四讲整十数加、减整十数 基础训练 1.(1)10+40=5014550 (2)70-40=3074330 2.999909090461406010 3.>>>==> 4.604080804040 5.（1)70-20=50（2)60+30=90 拓展训练 1.(1)1090 (2)233(3)550 2.50804020 509040050903020 3.（1)20+20+20=60(支)(2)80-30-30=20（根） 4.50-10=40(根) 151□第五单元认识人民币 第五单元 认识人民币 第十二讲人民币的认识 基础梳理思维导图 人民币的识别 人民币币值的认识 人民币的分类 单位 人民币的认识 人民币单位间的进率 进率 兑换原则 人民币之间的兑换 兑换方法 任务一 人民币币值的认识 把纸币和相应的硬币连一连。 思维导图讲解 通过人民币上的数字和汉 字来识别 人民币的识别 通过人民币的图案和颜色 人民币币 来识别 值的认识 按质地分：纸币、硬币 人民币的分类 按币值分：100元、50元、 20元、10元、5元、1元、5角、 1角、5分、2分、1分 75己 思维寻图学数学天天练一年级下册 解析 认识各种人民币是解决本题的关键。根据人民币的特点可知上 面纸币币值分别是5角、1元、1角，下面硬币币值分别是1角、5角、 1元。将纸币和硬币币值一样的连起来，如下图。 任务二 人民币单位间的进率 填空。 2元=( )角 70分=( )角 50角=( )元 思维导图讲解 单位 元、角、分 人民币单位间的进率 进率一1元=10角，1角=10分 》 解析 根据人民币的进率1元=10角，可知2元就是2个1元，即2 元=20角；1角=10分，可知70分就是7个10分，也就是7个1 角，即70分=7角；同理可知，50角=5元。 任务三 人民币之间的兑换 1.一张 可以换（)张 G76 诞 第五单元认识人民币 2.一张 可以换( )张 0 思维导图讲解 兑换原则 兑换人民币时，兑换前后 金额不变 人民币之间的兑换 把较大面值的人民币兑换 兑换方法 成较小面值的人民币时， 可以根据数的组成兑换 》 解析 相同单位的人民币在进行兑换时，可以根据数的组成来思考， 一张较大面值的人民币上的数里面有几个较小面值的人民币上的 数，就能兑换几张较小面值的人民币。5里面有5个1，也就是一 张5元人民币可以兑换5张1元人民币；100里面有10个10，也 就是一张100元人民币可以兑换10张10元人民币。 基础训练 1.写出下面的钱数。 ()元()角()元()角()元()角 2.换钱。 (1)10个1分一共是（)分，可换成（)角。 77□ 思维寻图学数学天天练一年级下册 (2)2个5角是( )角，可以换成( )元。 (3)1张5元，可以换( )张1元。 (4)1张100元可以换（ )张10元。 (5)1张100元可以换（( )张50元。 (6