1.3.2 词语运用 中考过关 近义词辨析(含关联词)12题-《赢在中考.广东专版》备战2022中考语文

2022-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 词义辨析
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.70 MB
发布时间 2022-02-24
更新时间 2023-04-09
作者 山东传美图书文化有限公司
品牌系列 易百分·中考复习
审核时间 2022-02-24
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来源 学科网

内容正文:

正文参考答案 话。使用恰当;B项,“油然而生”形容自然地产生。使用 D项,矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。 恰当;C项,“一气呵成”形容诗文的气势畅达,一次写成; 形容过分做作,极不自然。使用正确;故选B。 比喻整个工作迅速完成,毫无间断。与句意“加快融合发 33.【答案】B 展”不符,使用有误:D项,“侥幸”指由于偶然因素而获得 【解析】A项,洋溢:(情绪、气氛)等充分流露。使用正确; 成功或免去灾祸。使用恰当:故选C B项,纵容:对错误行为不加制止,任其发展。此词含贬 26.【答案】B 义,用在这里不合语境;C项,源远流长;源头很远,流程 【解析】A项,“统筹”指统一筹划。使用正确;B项,“藻 很长;形容历史悠久。使用正确;D项,不落俗套:有独创 饰”指修饰(多指文章),这里用来形容星星对天空的装 性,不因袭陈旧的套路。使用正确:故选B。 饰,不恰当:C项,眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容 34.【答案】B 高兴愉快的样子。使用正确;D项,目空一切:什么都不 【解析】A项,筋疲力尽:形容非常疲劳,一点力气也没有 放在眼里。形容极端骄傲自大。使用正确:故选B。 了。使用正确。B项,分崩离析:形容集团、国家等分裂 27.【答案】C 瓦解。这里形容“大地”,不符合语境。C项,锲而不舍: 【解析】A项,“惋惜”表示对某事感到同情、可惜。使用正 雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到 确;B项,“飘逸”指洒脱,自然。此处形容书法,使用正 底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。使用正确。 确;C项,浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像 D项,殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。使用正确。故 水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。也比喻 选B。 景物景象飘忽不定,难以捉摸。这个词与“相识犹如昨 35.【答案】B 天”“历历在目”的意思出入很大,不合语境;D项,相得益 【解析】A项,可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲 彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更 壮的事迹使人非常感动。此处大词小用。B项,不言而 能显示出来。使用正确;故选C。 喻:不用说就可以明白。符合语境。C项,栩栩如生:形 28.【答案】B 容艺术形象非常逼真,如同活的一样。不能用来形容自 【解析】A项,“怠慢”指淡漠;不恭敬。使用正确:B项, 然风景,此处对象使用错误。D项,首当其冲:指最先受 “旷远”指空旷辽远;久远。这里用来形容礼制观念的影 到攻击或遭遇灾难。用在此处不合语境。故选B。 响,不恰当;C项,“精益求精”比喻已经很好了,还要求更 第二组近义词辨析(含关联词)(12题) 好。使用正确;D项,“忍俊不禁”意思是指忍不住笑出 1.【答案】D 来。使用正确;故选B。 【解析】辨伪去妄:善于辨别,分清真假。去伪存真:除掉虚 29.【答案】A 假的,留下真实的。两个词不同点在“辨伪去妄”有先辨别 【解析】A项,“娴熟”指熟练,此处形容技艺,使用无误:B 之意。根据语境,谈“怀疑精神”,这里用“辨伪去妄”合适。 项,“殷红”指带黑的红色,多用来形容鲜血,这里用来形 这样可排除AC两项;“不仅…也…”“不但…而且 容苹果的颜色,不恰当:C项,“铢两悉称”形容两方面轻 …”都是表示递进关系的固定搭配的关联词,此句前半 重相当或优劣相等。铢两,比喻微小之处。这里用来形 句用了“不仅”,后半句搭配“也”合适,这样排除BC项,所 容哥俩儿性格差异很大,语义矛盾;D项,“一气呵成”:① 以选择D。 形容文章的气势首尾贯通:②形容完成整个工作的过程 2.【答案C 中不间断,不松懈。这里用来形容在关键时刻扭转局面, 【解析】大相径庭:比喻相差很远,大不相同。截然不同:形 不恰当:故选A。 容两件事物毫无共同之处。第一空是说两种生活方式或 30.【答案】D 人生方式毫不相同,应该选“截然不同”,排除AB选项。 【解析】A项,“崎岖”指山路不平,也形容处境艰难,这里 屏障:指屏风或阻挡之物,也有保护、遮蔽的含义。篱笆: 用来形容水流,不恰当;B项,“曝光”使照相底片或感光 是用来保护院子的一种设施,一般都是由木头、棍子、竹 纸感光。比喻隐秘的事(多指不光彩的)显露出来,被众 子、芦苇、灌木或者石头构成。第二空是说两者之间有巨 人知道。此处用于“无私奉献的事迹”,不恰当;C项,“栩 大的阻挡与不同,应选“屏障”,排除D选项。花枝招展: 栩如生”,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像 形容打扮得十分艳丽。草长莺飞:形容江南暮春的景色。 活的一样。这里形容“峨眉山的猴子”不恰当,使用有误; 第三空意在说明阅读的好处,应该用“草长莺飞”比较合 D项,“耐人寻味”,意思是形容值得让人仔细体会,琢磨。 适。寂寥:无人倍伴的,独自一人。喧嚣:声音

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