内容正文:
厚德博雅 止于至善
励志语: 1 / 4
2021学年第二学期高二生物学思案
学案
序号
7
年段班
级
高二
学生
姓名
作业
日期
章节
课题
3.1 细胞培养是动物细胞工程
的基础
审核
人
授课
日期
学习
目标
1.概述动物细胞培养的过程
2.举例说明动物细胞培养的应用价值
知识
回顾
动物细胞工程常用的技术手段包括动物细胞培养、动物细胞__________、动物细胞
_________,其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。
新知
学习
一、动物体细胞可在体外适宜条件下进行培养
1.动物细胞培养概念:从动物体获得相关组织,分散成__________后,在适宜环境下让细
胞生长和增殖的过程。
2.原理:________________(有丝分裂)
3.条件:
(1)培养基:培养动物细胞一般使用___________培养基,也称为培养液。
①成分:水、糖类、氨基酸、无机盐、维生素、____________等。
②种类:A.天然培养基:主要来自于动物_________或动物组织分离提取液,如血清、
淋巴液、鸡胚浸出液等,含有丰富的营养物质及各种生长因子等。
B.合成培养基:根据细胞生存所需物质的_________和_________,用人工方法模拟合成
的,便于对各种成分进行人工控制和标准化。
(2)环境:_____________、无毒
动物细胞培养液中常含有在高温条件下变性失去功能的物质,如血清等,对培养液的
这些成分需采用___________除菌;为防止细胞代谢产生的有毒物质危害细胞,应___________
培养液。
(3)其他:温度、pH、渗透压和气体条件
①适宜的温度:哺乳动物细胞培养的温度多以 37±0.5℃为宜。
②适宜的 pH:多数动物细胞生存的适宜 pH 为 7.2-7.4。
③适宜的渗透压:维持细胞正常的形态和功能。
④通常采用________培养的方式,并将它们置于含有 95%空气和 5%CO2的混合气体的
__________________中进行培养。(O2:细胞代谢所必需的;CO2:主要作用是维持培养液
的_____________。)
二、动物细胞培养包括原代培养和传代培养
(一)原代培养
1.概念:指细胞或组织离开有机体后的______________培养。
2.过程:
①把动物组织细胞分散开,使细胞____________出来,方法是先将组织块剪碎,用
____________或胶原蛋白酶等消化处理一段时间,使组织松散,细胞分开;
②将分散的细胞制成____________,进一步接种至培养瓶中,在人工控制的培养条件下
厚德博雅 止于至善
励志语: 2 / 4
进行原代培养;
③体外培养时,绝大多数细胞仍然保持了___________的特性,必须贴附在某一固相支
持物上,如培养瓶壁上生长;来源于血液、淋巴组织的细胞以及某些肿瘤细胞不需要贴附
在支持物上,而是呈___________状态;
④___________是体外细胞培养时贴附型细胞生长的特性,是否接触抑制可作为区别正
常细胞与癌细胞的标志之一。
(二)传代培养
1.原因:体外培养的细胞数量增长到一定程度后,由于发生接触或培养空间的限制及
营养物质的消耗枯竭,生长会逐渐减慢,甚至停止并死亡;
2.标志:原代培养的贴壁细胞达到生长基质的_________表面面积后可进行传代培养;
3.传代过晚后果:影响下一代细胞的_________状态;
4.操作:将_________的细胞经过_________消化制成细胞悬液,稀释后转移到多个培养瓶
中培养;
(三)细胞系和细胞株
1.细胞系:原代培养物经首次传代成功后即成细胞系。
①有限细胞系:是___________核型,如人的成纤维细胞可传 30-50 代,相当于 150-300
个细胞周期;
②连续细胞系:发生转化了的细胞系(_____________发生改变),具有___________核型;
A.恶性细胞系:失去了接触抑制现象
B.良性无限细胞系:获得了不死性,但________接触抑制现象,不致癌
2.细胞株:通过一定的________或____