微专题02 等高线地形图的判读- 【高频考点微专题精讲】2022年高考地理二轮复习课件

智慧谷高考研究名师团 02 等高线地形图的判读 【高频考点微专题精讲】2022年高考地理二轮复习课件 智慧谷 微信公众号 1 目 录 CONTENTS 01 必备知识 02 方法点拨 03 典型示例 目 录 CONTENTS 01 必备知识 3 1.等高线地形图的基本概念：用等高线表示地面起伏和高度状况的地图叫等高线地形图。 在同一幅等高线地形图上，等高线密集的地方，地面坡度陡峻。凡等高线重合处，为陡崖。若等高线成较小的封闭曲线时，这一地区便是山峰、洼地或小岛。等高线从海拔较高处逐渐向海拔较低处凸出的为山脊，山脊的连线称为分水线。等高线从海拔较低处逐渐向海拔较高处凹入的为山谷，山谷的连线为为集水线。两条等高线凸侧互相对称处，称为山的鞍部。 一、等高线图及其特点 ①同线等高：同一条等高线上的各点海拔高度相等。 ②同图等距：即等高距全图一致。等高距即相邻两条等高线之间的高度差。任何相邻两条等高线之间的海拔高度的差值即等高距。图中所注高程，均为海拔。一般用“米”为单位，“0”米表示海平面，负值为等深线，表示海平面以下海底的深度。 ③等高线一般不相交，不重合（陡崖处可以重合），呈闭合曲线，有的地图因受图幅限制难以看出闭合。 ④等高线的疏密状态反映出坡度的陡缓。坡陡的地方，等高线就密集（即两条等高线之间间距越小，又称水平距离或平距越小，则坡度越陡），坡缓的地方，等高线就稀疏（即两条等高线之间间距越大，又称水平距离或平距越大，则坡度越缓）。 2.等高线图的基本特点 1.零米等高线表示海平面，也是海岸线； 2.等高线图中常见的几种地形类型表达，见下图和下表。 二、运用等高线地形图判断地形类型 地形 表示方法 地形特征 说明 山顶、山峰 等高线闭合，外低内高 四周低中间高 示坡线位于等高线外侧，坡度向外侧降低 盆地、洼地 等高线闭合，内低外高 四周高中间低 示坡线位于等高线内侧，坡度向内侧降低 鞍部 相邻两个山顶之间的相对低地 呈马鞍形 山谷最高处，山脊最低处 山脊、山脊线 等高线由高处向低处突出处的连线 从山顶到山麓突起高耸部分 河流的分水岭 山谷、山谷线 等高线由低处向高处突出处的连线 两个山脊之间的低洼部分 集水线，多发育成河流，也是泥石流形成区 陡崖 多条等高线汇合重叠处 近于垂直的山坡 常形成瀑布 三、等高线地形图中五种基本的地形类型特征 1.海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形； 2.海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏——为丘陵地形； 3.海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——为山地地形； 4.海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。 5.等高线闭合，四周高，中部低，周围密集，中部稀疏——为盆地。 四、地形剖面图绘制的基本步骤 1.确定剖面的方向，画出剖面基线。 2.确定水平比例尺和垂直比例尺。水平比例尺与原图一致。在原图的下面绘水平线，按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标，按垂直比例尺的大小绘出纵坐标。 3.点出剖面基线与等高线的交点，并从每一个交点向下作铅垂线。 4. 根据规定的垂直比例尺找出垂线各点的相应高度。 5.用平滑曲线把各点相连，即得沿确定的剖面线的地形剖面图。 6.连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准确平滑过渡。 五、通视问题 等高线地形图中关于两点之间的“通视线”问题，大致可以分为以下3类情形。 第一种情形：凹坡 如图1所示，若在等高线图中，AB坡面上等高线的间距沿A——B由密到稀，就表明该坡是一个凹坡，凹坡上部陡，下部缓。如转换成地形剖面图，如图2。可以知道，AB两点之间可以完全通视。 第二种情形：凸坡 如图3所示，若在等高线图中，AB坡面上等高线的间距沿A——B由稀到密，就表明该坡是一个凸坡，凸坡上部缓下部陡。如转换成地形剖面图，见图4。可以知道，AB两点之间视线受阻，不可通视。 第三种情形：凹凸坡，又有两种情况。 ①如图5所示，将其转换成地形剖面图，则为图6所示。 在AB坡面（实线）上，从A到B表现为下降——隆起——下降的形态。在坡面AB（AB两点除外）上，隆起部分的最高点X的高度低于假定通视线AB（虚线），即XB线斜率小于AB（虚线）斜率。此时，AB两点之间可以完全通视。 ②如图7所示，将其转换成地形剖面图，则为图8所示。 在AB坡面（实线）上，从A到B表现为下降——隆起——下降的形态。在坡面AB（AB两点除外）上，隆起部分的最高点X的高度高于假定通视线AB（虚线），即XB线斜率大于AB（虚线）斜率。此时，AB两点之间视线受阻，不可通视。 目 录 CONTENTS 02 方法点拨