1.3 练习一-2021-2022学年二年级数学下册【七彩课堂】教学课件（人教版）

数据收集整理 1 练习一 人教版 数学 二年级 下册 数据收集的方法 观察 测量 实验并记录 调查 查阅文献资料 互联网查询 关于数据的收集与整理，你学习了哪些知识？ 复习旧知 数据的整理 前期准备：确定调查对象，调查方式， 和呈现结果的方式。 结果呈现：统计表 说一说：要如何整理数据？ 复习旧知 请把左边要获取数据的时间与右边获取数据的方法用线连接起来。 一周内小强家每天的用电量 将9：00-11：00某交通路口的闯红灯次数 观察 抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数 二年级（1）班同学最喜爱的体育活动 测量 调查 实验 复习旧知 从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 复习旧知 （1）全班共有（ ）人，最喜欢蓝色的人数最多。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 （2）如果这个班订校服，选择（ )合适。 （3）全校选择蓝色做校服合适吗？为什么？ 全校选择蓝色做校服不一定合适，因为全校有很多班级，其余班级选择的颜色不一定都是蓝色。 38 蓝色 复习旧知 数据的记录： 画“正”字的方法 画“√”的方法 画“○”的方法 用画“正”字的方法记录数据既简单方便又快捷，不容易数错。 复习旧知 下面是小明记录的一个月的天气情况。 15 12 4 （1）把统计表填完整。 复习旧知 下面是小明记录的一个月的天气情况。 15 12 4 （2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ （3）这个月是夏天还是冬天？ 这个月共有31天。 比 多8天。 这个月是冬天。 （4）自己提问一个问题并回答。 复习旧知 （1）参加（ ）小组的人数最多，参加 （ ）小组的人数最少。 10 15 4 9 2 其他 篮球 其他 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。 巩固练习 （2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。 （3）我最喜欢（ ）小组，喜欢这个小组 的有（ ）人。 其他 10 10 15 4 9 2 乒乓球 9 答案不唯一 巩固练习 调查本班同学最喜欢哪个季节，统计表如下： 季节 春 夏 秋 冬 人数 11 18 9 8 （1）喜欢（ ）季节的人最多。 （2）如果安排同学们去旅游，最好应该安排在( )季。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 夏 夏 巩固练习 几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 巩固练习 把他们统计的结果填在下表中。 6 8 33 12 巩固练习 6 8 33 12 （1）这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？ 哪种车最少？ 通过的小轿车最多，面包车最少。 （2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量 可能最多？ 通过的小轿车数量可能最多。 巩固练习 （1）用你喜欢的方式把各种图形的数量记录下来。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 数一数，填一填，答一答。 巩固练习 （2）完成下表。 图形 个数 8 6 7 5 巩固练习 （3）根据上面的统计结果涂一涂。（每格代表1） 图形 个数 8 6 7 5 巩固练习 （4）哪种图形的个数最多？哪种图形的个数最少？ 个数最多， 个数最少。 巩固练习 （5）一共有多少个图形？ 8+6+7+5=26（个） 巩固练习 （6）如果每格代表2，请你把统计结果涂一涂。 图形 个数 8 6 7 5 巩固练习 统计的步骤：调查-记录-整理-分析 这节课你们都学会了哪些知识？ 数据收集整理 调查的方法：观察、测量、调查、实验等 统计表：以表格的形式统计的结果 记录数据的方法：符号代替法、画正字法 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 $