内容正文:
练习六
表内除法(一)
2
人教版 数学 二年级 下册
回顾一下,表内除法我们学习了哪些知识?
学习了平均分的意义和方法。
学习了除法的含义,各部分名称及读法。
20 ÷ 4 = 5
…
被除数
…
除数
…
商
…
除号
复习旧知
直接写出得数。
3
18
4
15÷5= 24÷6= 5×6= 25÷5=
30÷6= 4×5= 16-4= 4×2=
6×3= 12÷4= 68+4= 90-9=
5
3
20
30
72
12
5
81
8
巩固练习
(1)14个 ,每2个一份,可以分成几份?
(2)被除数是30,除数是5,商是几?
(3)25里面有几个5?
14÷2=
30÷5=
25÷5=
7
6
5
巩固练习
根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。
6
18
3
( )÷( )=( )
( )÷( )=( )
三六十八
6
18
3
巩固练习
( )里最大能填几?
6
3
2
( )×5<32 7 ×( )<18
( )×6<20 5 ×( )<29
8×( )<26 ( )× 4<25
3
5
6
巩固练习
(1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插
多少根?
5×4=
口答:4个花瓶可以插20根。
20(根)
巩固练习
(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可
以插几个花瓶?
24÷6=
口答: 24根孔雀羽毛可以插4个花瓶。
4(个)
巩固练习
(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每
个花瓶插几根?
10÷2=
口答:每个花瓶插5根。
5(根)
巩固练习
(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里,一个花
瓶里插6根,另一个花瓶插几根?
10-6=4(根)
口答:另一个花瓶插4根。
巩固练习
用2张纸做风车,每张纸能做8个风车,把这些风车平均分给4个小朋友,每个小朋友分几个?
2×8=
16÷4=
口答:每个小朋友分4个。
16(个)
4(个)
巩固练习
这节课你们都学会了哪些知识?
1.解决平均分问题,先要明确分几份,再让每份分得同样多。
2.被分的数是被除数,平均分成的份数或者每份数是除数。
3.用口诀求商时,要想除数和几相乘得被除数。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
$