2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图象与性质（课件PPT）-【优翼·学练优】2021-2022学年九年级下册初三数学（北师大版）

2.2 二次函数的图象和性质 第二章 二次函数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图象与性质 九年级数学下（BS） 教学课件 情境引入 1.会画二次函数y=a(x-h)2的图象.（难点） 2.掌握二次函数y=a(x-h)2的性质.(重点） 3.比较函数y=ax2 与 y=a(x-h)2的联系. 学习目标 导入新课 复习引入 向上 向下 y轴（直线x=0） y轴（直线x=0） （0,c） （0,c） 当x<0时，y随x增大而减小；当x>0时，y随x增大而增大. 当x<0时，y随x增大而增大；当x>0时，y随x增大而减小. x=0时，y最小值=c x=0时，y最大值=c 问题1 说说二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象的特征. a,c的符号 a>0,c>0 a>0,c<0 a<0,c>0 a<0,c<0 图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 函数的增减性 最值 问题2 二次函数 y=ax2+c（a≠0）与 y=ax2（a ≠ 0） 的图象有何关系？ 二次函数y=ax2+c（a ≠ 0）的图象可以由 y=ax2（a ≠ 0） 的图象平移得到： 当c > 0 时，向上平移c个单位长度得到. 当c < 0 时，向下平移-c个单位长度得到. 应该可以. 问题3 函数 的图象，能否也可以由函数 平移得到？ 讲授新课 例1 画出二次函数 的图象，并考虑它们的开口方向、对称轴和顶点． －2 －2 0 0 －2 －2 0 x y x ··· －3 －2 －1 0 1 2 3 ··· ··· ··· ··· ··· 二次函数y=a（x-h）2的图象和性质 一 －2 2 －2 －4 －6 4 －4 向下 直线x=-1 ( -1 , 0 ) 直线x=0 直线x=1 向下 向下 ( 0 , 0 ) ( 1, 0) 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标 －2 2 －2 －4 －6 4 －4 类似地，可以证明二次函数 y=a(x-h)2的下列性质 要点归纳 向上 向下 直线x=h 直线x=h （h,0） （h,0） 当x=h时，y最小值=0 当x=h时，y最大值=0 当x＜h时，y随x的增大而减小；x＞h时，y随x的增大而增大. 当x＞h时，y随x的增大而减小；x＜h时，y随x的增大而增大. y=a(x-h)2 a＞0 a＜0 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 增减性 典例精析 y2＜y3＜y1 例1 若抛物线y＝3(x＋ )2的图象上有三个点，A(－3 ，y1)，B(－1，y2)，C(0，y3)，则y1，y2，y3的大小关系为________________． 解析：∵抛物线y＝3(x＋ )2的对称轴为x＝－ ，a＝3＞0，∴x＜－ 时，y随x的增大而减小；x＞－ 时，y随x的增大而增大．∵点A的坐标为(－3 ，y1)，∴点A在抛物线上的对称点A′的坐标为( ，y1)．∵－ ＜ 1＜0＜ ，∴y2＜y3＜y1.故答案为y2＜y3＜y1. 向右平移 1个单位 想一想 抛物线 ， 的图象与抛物线 的图象有什么关系？ 向左平移 1个单位 二次函数y=ax2的图象与y=a(x-h)2的图象的关系 二 －2 2 －2 －4 －6 4 －4 二次函数y=a（x-h)2的图象与y=ax2 的图象的关系 可以看作互相平移得到(h>0). 左右平移规律： 括号内左加右减；括号外不变. y=a(x-h)2 当向左平移 ︱h︱ 时 y=a(x+h)2 当向右平移 ︱h︱ 时 y=ax2 知识要点 例2 抛物线y＝ax2向右平移3个单位后经过点(－1，4)，求a的值和平移后的函数关系式． 解：二次函数y＝ax2的图象向右平移3个单位后的二次函数关系式可表示为y＝a(x－3)2， 把x＝－1，y＝4代入，得4＝a(－1－3)2， ， ∴平移后二次函数关系式为y＝ (x－3)2. 方法总结：根据抛物线左右平移的规律，向右平移3个单位后，a不变，括号内应“减去3”；若向左平移3个单位，括号内应“加上3”，即“左加右减”． 将二次函数y＝－2x2的图象平移后，可得到二次函数y＝－2(x＋1)2的图象，平移的方法是(　　) A．向上平移1个单位