6.4.8 环境问题和我们的行动 （学案）-2021-2022学年科学六年级下册

科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第四单元 8 环境问题和我们的行动 学案 第四单元 环境和我们 第8课时 环境问题和我们的行动 学案 班级： 课时： 课型： 一、学习目标 1. 知道当前我们面临的环境问题； 2. 知道解决当前环境问题的对策。 二、学习重难点 【学习重点】 各种环境问题的成因和解决对策。 【学习难点】 提高保护环境的责任感。 三、知识构建 【自主学习】 1. 写一写，除了垃圾和水污染问题，我们还面临哪些环境问题？ 【合作探究】 （1） 了解大气污染。 1. 洁净的空气中，氧气的含量占 。 2. 森林火灾和火山爆发等 引发的灾难会向大气中释放有毒、有害的气体或灰尘，造成大气污染。 3. 大气污染更多是由于 引起的。 4. 、 和 等活动会向大气中排放大量有毒有害的气体或灰尘，对环境造成巨大影响。 5. PM2.5是指 。 6. 写一写，大气污染对人体有哪些危害？ 7. 污染的大气会形成 ，对植物的生长影响很大。 8. 污染的大气会形成 等天气，人们的工作和生活都受到影响。 9. 以下 是减少大气污染的对策。 ①制定严格的汽车尾气排放标准 ②多开私家车出门 ③推广“无车日” ④研制太阳能汽车 ⑤垃圾当街焚烧 （2） 了解白色污染。 1. 1909年，美国化学家 发明合成塑料。因塑料的生成和可塑性简单，人们能用它制出多种形状的器材和日用品。人们把这一发明誉为20世纪的“炼金术”。 2. 塑料 的特点会对环境造成影响。（单选） ①使用方便 ②便于存放 ③不降解 3. 是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓，是指塑料包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，给生态环境和景观造成的污染。 4. 为限制塑料袋的使用，国家颁布了 。 5. 写一写：为减少白色污染，我们可以怎样做？ （3） 了解物种快速灭绝。