湘教版八年级上册第一单元第一节 步入青春地带 教案+课件（2份）

第一课时 步入青春地带 教材分析 重点：青春期各种生理变化及其所带来的烦恼。 难点：学会用正确的心态看待烦恼，用恰当的方法调适烦恼。 学生分析 八年级的学生都陆续地进入了青春期，他们欣喜着，也迷惑着，心中有无尽的谜团和烦恼。通过本节课帮助他们理解青春期烦恼，知道这是一种正常现象，教会他们用正确方法和积极心态去调适生理和心理方面的烦恼。 教学过程 1、 导入新课 话题一：说说暑期中发生的让我们记忆犹新的大事件 生：甘肃泥石流、菲律宾人质劫持事件、西南三大台风…… 师：是的，看到同学们的笑脸，我知道你们在暑假还是玩的很high的，那么和我们一起来分享一下暑期中的趣事吧 话题二：说说我的暑期生活 生：略 师：看，同学们玩的多开心，你只顾着和新朋友玩，有没有想到小学时的老朋友呢？看到他们感觉他们有什么变化呢？ 情境一：你参加了同学聚会，看到了昔日的小学同学 问题：感觉你的小学同学都有了一些什么变化？ 生：长高了；长胖了；变成熟了；变沉默了…… 师：是的，和以前相比我们都发生了很多变化，这主要是我们进入了青春期的结果。今天我们就来一起学习《步入青春地带》。 二、讲授新课 活动：话说青春期 进入青春期，我发现……（生理、心理方面的新变化，新体验）——青春期的特征 （学生讨论后回答） 1、生理上的变化：青春期出现的第一个变化是生长突增，表现为身高速增，体重也不断增加。青春期最引人注目的变化是“第二性征”的出现。大脑发育迅速，内脏机能日趋完善。 2、性格上的变化：男生变得坚强勇敢，女生变得温柔细腻。男生、女生都以自己的方式展现着自我,充实自我,奏响美妙的青春乐章！ 3、心理上的变化：随着性器官及其机能的发育成熟，中学生的性意识也开始蒙发，并构成了青春期最突出的心理特征之一。主要表现为对性别开始有了新的体验，对性别角色规范有了新的感受。此时的异性之间又变成开始好奇、接近、接受和爱慕。 情境二：在同学聚会中，大家都诉说着自己的烦恼：小王因个子矮小，近期脸上又出现青春痘，体型也开始发胖，导致性格冲动…… 小李喜欢上了一个女同学，不知所措 你来说一说：青春期给我们带来的烦恼？ 生：略 活动：出谋划策——排解烦恼的好方法 （学生讨论后回答） 调节途径： 1、学习青春期知识。 2、参加各种文体活动。 3、用理智控制自己的情感行为 三、课堂小结 教师寄语 青春是一条奔腾的河，我们要乘风破浪！ 青春是一座高耸的山，我们要勇于攀登！ 青春是一片浩瀚的海，我们要海纳百川！ 青春是一片蔚蓝的天，我们要展翅翱翔！ 教学后记 $$ 2010年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。目前已致1364人遇难401人失踪；舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地。 新华网上海8月31日电上海市防汛指挥部31日发布消息说，为了在台风“圆规”影响上海期间保证中小学生的安全，上海市政府决定全市各中小学、幼托园所9月1日停课一天。 你参加了同学聚会，看到了昔日的小学同学 问题：感觉你的小学同学都有了一些什么变化？ 一个人从出生到发育成熟,要经历两个高峰期： 第一个是从出生到两岁；第二个就是青春期。 青春期出现的第一个变化是生长突增，表现为身高速增，体重也不断增加。青春期最引人注目的变化是“第二性征”的出现。大脑发育迅速，内脏机能日趋完善。 男生变得坚强勇敢 女生变得温柔细腻 男生、女生都以自己的方式展现着自我,充实自我,奏响美妙的青春乐章！ 随着性器官及其机能的发育成熟，中学生的性意识也开始蒙发，并构成了青春期最突出的心理特征之一。主要表现为对性别开始有了新的体验，对性别角色规范有了新的感受。此时的异性之间又变成开始好奇、接近、接受和爱慕。 小王因个子矮小，近期脸上又出现青春痘，体型也开始发胖，导致性格冲动…… 青春调色板 调节途径： 1、学习青春期知识。 2、参加各种文体活动。 3、用理智控制自己的情感行为 排忧1：个子矮 原因：进入青春期，同学们身体发育的速度是不一样的。 对策：如何让自己长个 （1）遗传因素（先天） （2）积极进行体育锻炼（如打篮球、跳远、游泳等） （3）体育锻炼后注意休息，保证充足的睡眠。 （4）饮食多样化，多吃富含维生素和矿物质的食品，对长个关系极大。 （5）心情开朗。精神状态良好能通过内分泌系统对身高发生积极影响。 排忧2：长痘痘 原因：进入青春期，皮脂分泌特别旺盛，产生油脂增多，油脂在毛囊被汗垢阻塞，积聚起来，就形成青春痘。 对策：如何预防青春痘 （1）常用温水洗脸，保持皮肤清洁 （2）尽量少吃对皮肤有刺激性的事物，如辛辣、油炸食品、奶油、巧克力等 （3）不要用手去挤压，严重的话可以用药物治疗 （4）尽量不要熬夜，睡眠要充足。 （5）保持情绪稳定，心情开朗。 青春是一条奔