1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第3课时）课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2

下节课前３分钟：　人类并指为显性遗传病，白化病是一种隐遗性传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且是独立遗传，一家庭中，父亲并指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，如果他们再生一个孩子，则： （1）这个孩子表现正常的可能是　　　　（ ） （2）这个孩子是白化病女孩的可能是 　 （ ） （3）这个孩子只患一种病的可能是 　　（ ） 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） （第3课时） 核心点： 熟悉２对遗传因子的解题 　　　　（特别是9:3:3:1各变式比）　 考向点1. 显性和隐性性状的判断 考向点2. 遗传因子组成（基因型）的确定 考向点3. 遗传解题及应用 考向点4. 设计实验及预期结果 常考考向聚焦 ①学会利用分离定律解决自由组合问题（先拆再合）　 ②9：3：3：1的变式题（熟悉各组合及比例）　 第三步：解题 ②9：3：3：1的变式比（熟悉9种基因组合及比例）　 双显　　　 单显　　　　单显　　　　双隐 A＿B＿ 　: 　A＿bb 　:　 aaB＿ 　：　aabb 9 　　　 3 　　　 3 　　　 1 1）常规变式比 15:1 9:7 9:6:1 10:6 9:3:4 12:3:1 13:3 1）符合分离定律 + 自由组合定律； 2）上一代均为杂合子（AaBb）； 3）9种基因型。 熟悉 　(３/４)２、1/9、2/9、4/9、1/3、2/3等 1:4:6:4:1 3）（显性）累加效应 6:2:3:1　　4:2:2:1　　等 2）致死 【典例5】控制两对相对性状的基因自由组合,当F2性状分离比分别是9∶7及1∶4∶6∶4∶1和15∶1 时,F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是 (　　) A.1∶3、1∶2∶1和3∶1 B.1∶3、4∶1和1∶3 C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4 ★准确写出基因型与性状的对应关系 2）在西葫芦的皮色遗传中，已红皮基因（Y）对黄皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（I）存在时，则基因Y和y都不能表达，两对基因独立遗传。 1） 金版Ｐ19　4、6 第一步：分析并罗列基因型与性状的一一对应关系； 第二步：验证是否有遗漏(若