第1课 初识开源硬件及其开发环境 主题1 初识开源硬件 课件-2021-2022学年闽教版信息技术八年级下册

古田县第五中学 第1课 初识开源硬件及其开发环境 学习任务 如图1-1所示的流水灯、机器人小车、可穿藏设备、巡逻机器人, 都是利用开源硬件和传感器等组装面成的电子硬件产品。 学习任务 通过对开源硬件进行编程,能赋予电子硬件产品一定的实用功能,例如,流水灯产生变幻效果、机器人小车自主行走、可穿戴设备自动计步、巡逻机器人巡线行走。 学习任务 学习任务 学习任务 本课的主要学习任务有: 1.认识开源硬件及开源内涵。 2.了解micro:bit的硬件组成。 3.了解LED灯的特点及应用。 4.认识micro:bit集成开发环境MakeCode。 5.用MakeCode编写简单的控制程序。 6.调试、运行MakeCode程序并下载到micro:bit中。 本课的主要学习任务有: 本课的主要学习任务有: 本课的主要学习任务有: 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 近年来,随着开源硬件的兴起,智能电子硬件产品蓬勃发展,不断有新的智能电子硬件产品改变人们对已有生活的认知。从智能手机到智能手表、从智能手环到智能空气净化器,智能电子硬件产品正以一种令人惊异的速度发展,给人们的生活带来了极大的方便和乐趣。 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 开源硬件的开源内涵源自开源软件的开放源代码,是开源文化的一部分。一些硬件的开发者将硬件的全部资料对外公开,包括电路图、固件、软件、元件列表、器件列表以及印刷版图等。这些资料允许他人使用,甚至可用于商业开发,这既降低了电子硬件产品的开发成本,和制造门槛,也丰富了电子硬件产品的研发途径。 开源硬件种类多,功能不尽相同,许多产品都适合用来作为学习开源硬件的实验器材。 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 目前,学生学习常用的开源硬件有micro:bit、掌控板、Arduino和树莓派(Raspberry Pi)等,如图1-2所示。 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 主题1:初识开源硬件 动手实践:观察microbit基本部件,熟悉其功能 micro:bit是一款单片机开发板,集成了处理器、LED灯、可编程按钮、加速度传感器、指