4.2依法履行义务-2021-2022学年八年级道德与法治下册高效备课同步课件(部编版)

2022-02-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法履行义务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 33.93 MB
发布时间 2022-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 也有爱
品牌系列 -
审核时间 2022-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32570172.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人格尊严 公民的基本权利和义务你分得清吗? 服兵役 宗教信仰 依法纳税 监督 受教育 人身自由 选举 维护国家利益 遵纪守法 劳动 隐私权 √ √ √ √ √ √ 活动导入 以上哪些是法定义务? 什么是法定义务? 问题一 问题二 公交车上让座 有秩序排队 依法服兵役 禁止大声喧哗 依法纳税 法定义务 法定义务 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 目录 CONTENTS P A R T 1 权利义务相统一 P A R T 2 法定义务须履行 P A R T 3 P A R T 4 课堂总结 P A R T 5 课堂练习 违反义务须担责 01 权利和义务相统一 Paper background 前言:母亲状告四个儿子 百善孝为先,今天故事的主人公是一位老母亲,本应享受着天伦之乐的她将四个儿子告上了法庭。 依法履行义务 7 故事一:被赶出家门的86岁老人 故事一:被赶出家门的86岁老人 天降霹雳,父亲突然去世,这打破了原本平静的生活,钟家兄弟姐妹几个因为房屋拆迁款分配问题产生分歧,拒绝赡养母亲。钱怎么分,母亲怎么赡养?几个子女个出现争议。 你觉得,他们争议的内容可能是什么? 他们的做法合适吗? 财产的继承 母亲的赡养 列举父母和子女分别享有哪些权利 列举父母和子女分别履行哪些义务 权利组 义务组 视频中,父母和子女分别享有什么权利,要履行什么义务? 分组讨论 交流分享 父母子女之间有相互继承遗产的权利 管理教育的权利和义务 有抚养的权利与义务 对子女财产的管理; 父母的权利义务有: 父母有保护和教育未成年子女的权利和义务 子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利 交流分享 子女对父母有赡养扶助的义务 在父母无劳动能力或生活困难时,子女有义务给付赡养费 当父母不履行抚养义务时,有要求父母付给抚养费的权利 不得干涉父母再婚以及婚后的生活 子女的权利义务有: 父母子女之间有相互继承遗产的权利 子女有义务尊重父母的婚姻权利 我国《宪法》第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 小花 小鹿 根据以上讨论,说说权利与义务之间存在什么关系? 12 故事一:被赶出家门的86岁老人 当年,老太历经艰辛,把几个孩子抚养教育成人,兄弟姐妹几个都成家立业,有的还稍有成就。没想到自己年老时,却遭遇儿女的嫌弃,想想,如果没有老人的养育,他们能成才吗? 父母履行抚养教育子女的义务对子女和自己有怎样意义? 权利的实现 义务的履行 促进 需要 激发主人翁意识, 调动积极性和主动性, 自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步, 提供和创造更好的条件。 权利的取得,必然有义务的付出; 义务的付出,也对应着权利的取得。 二者不可能孤立地存在和发展, 没有无义务的权利, 也没有无权利的义务。 相互 依存 相互 促进 故事一:被赶出家门的86岁老人 权利 义务 公民 依存 履行 享受 促进 如果没有母亲的抚养教育,他能够取得今天的成就吗? 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 当你在接受教育和劳动的时候,你认为你是在享受权利,还是在履行义务? 交流分享 我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。所以我们在接受教育和劳动的时候,既是在享受权利,也是在履行义务。 结论:公民的某些权利同时也是义务。 (1)公民既是合法权利的享受者,又是法定义务的承担者。 (2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 (3)公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育。 权利和义务的关系 18 故事一:被赶出家门的86岁老人 结合实际谈谈,我们应该怎样正确处理权利和义务的关系? 法院判四个儿子轮流赡养钟婆婆,可是最后还是一地鸡毛,在调解员的调解下,没有得到解决,钟婆婆无奈独自离开现场 相统一 (1) 坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 义务观念 (2) 我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 怎样正确处理权利和义务的关系 20 02 法定义务须履行 Paper background 故事二:“拾金不昧” 钟家六弟着急参加一个重要的聚会,因为没开车,于是打出租车前往。匆忙下车跑到聚会地时才发现,价值6000元的手机落在出租车上了! 当找到出租车司机时,司机却拒不归还,并且索要1000元的报酬。 拾金不昧是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。 归还失物,索要合理报酬无可厚非。何况手
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