3.1中国担当(课件)-2022年春九年级道德与法治下册课件+教案+作业（部编版）

常德经开区石门桥镇中学 郭金院 湖南省刘业庆初中道德与法治工作室 九年级下册道德与法治课件 第5课时 中国担当 1 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 读懂照片背后的故事----从全球疫情，看中国担当。 2 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当。 2.知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用。 3 【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习 一、积极有作为 情景小剧场: 课前五分钟“中国担当”的典型故事分享。 学生分享近期的“中国担当”典型故事，如：新冠肺炎疫情发生后，中国政府迅速采取一系列有力措施，牢筑防止疫情蔓延的防线就体现了一个大国的担当；在这次疫情面前，大规模的核酸检测和疫苗接种都是免费的，这也可以体现出一个大国的担当。 4 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 探究活动一:中国的积极作为 材料一：新冠病毒疫情以猝不及防的速度，席卷着全球。自疫情发生以来，党中央高度重视，始终坚持人民至上、生命至上的理念，充分发挥中国的制度优势，举全国之力共同抗击疫情。 材料二：国内抗疫展现中国精神。面对突如其来的疫情，总书记从一开始就明确要求把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，党中央迅速做出部署，集中统一领导，举国行动、全面动员、全力应对，采取了最彻底、最严格的防控举措：封城“作战”，阻断传播途径；新建医院，中医结合控制传染源；全民居家逐一排查，隔断易感人群。 材料三：国际援助彰显大国担当。疫情没国界，病毒是人类共同的敌人，世界的命运紧密相连。当前，新冠病毒疫情正在全球肆虐，西方国家疫情形势非常严峻，病毒来临，任何国家都不能独善其身。中国向世界上多个国家和地区提供医疗物资援助，派遣专家团队，交流防控经验，分享诊疗方案，探讨国际合作…… 5 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 以上三则材料共同说明了什么？ 学生分组探究回答。 归纳总结: 说明了中国在国际舞台上积极有作为。中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影