内容正文:
2019—2020学年度第一学期期末质量检测
九年级化学试卷
题号
一
二
总分
得分
说明:本试卷共6页,试卷满分60分。
可能用到的相对原子质量 O—16 Cl—35.5 k—39
(一) 选择题
本大题包括12个小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意选项前的字母填写在题后的括号内。
得分
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 冰雪融化 B.食物腐烂 C. 湿衣服晾干 D. 瓷碗破碎
2.下列实验操作正确的是( )
3.下列物质是氧化物的是( )
A.氯酸钾 B.氯化钠 C.过氧化氢溶液 D.二氧化碳
4.煤油中含有噻吩(用Ⅹ表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为( )
A.C4H4S B.CH4 C.C4H6S D.C4H8S
5.下列对事实的解释错误的是( )
A.用墨书写的字画可以长久保存——碳的化学性质不活泼
B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
C.金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同
D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
6.中学生要有一定的安全意识,下列做法符合要求的是( )
A.加油站内禁止接打手机 B.被火势困在高层建筑内,乘坐电梯逃生
C.夜晚家中燃气泄漏,立即开灯检查 D.家用电器着火,用水扑灭
7.下列四种粒子的结构示意图中说法正确的是( )
A.它们表示四种不同的元素 B.①
= 2 \* GB3 ②
= 3 \* GB3 ③表示的元素都是非金属元素
C.①
= 4 \* GB3 ④表示的是阳离子 D.①
= 3 \* GB3 ③
= 4 \* GB3 ④表示的粒子具有相对稳定结构
8.下列实验方案不可行的是( )
A.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳 B.用尝味道的方法区分糖水和盐水
C.用肥皂水区分硬水和软水 D.用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体
9.合理地使用化学物质会造福人类,下列说法不合理的是( )
A.干冰用于食品冷冻保鲜 B.食品袋内冲入氮气防腐
C.禁止使用化肥和农药,以防止水污染 D.一氧化碳可做燃料
10.下列有关“一定”的说法中正确的是( )
A.含有一种元素的物质一定是纯净物 B.分子一定比原子大
C.均一稳定的液体一定是溶液 D.化学反应前后元素种类一定不变
11.美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备。因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法正确的是( )
A.“氮5”的化学性质非常稳定 B.每个N5分子由5个氮原子构成
C.“氮5”是一种化合物 D.真空条件下“氮5”是一种气体
12.下列实验操作中(括号内为杂质),不能达到实验目的的是( )
选项
物质
除杂方法
A
MnO2(C)
在空气中灼烧
B
N2(O2)
通过灼热的铜网
C
CO2 (CO)
点燃
D
CaO(CaCO3)
高温煅烧
(二)非选择题
本大题包括11道小题,每空1分(23题除外),共48分。
13.(2分)写出下列化学用语
(1)2个硅原子 (2)标出硫酸根中硫元素的化合价
14.(4分)水是生命之源.
(1)图1为自然界的水循环示意图,从微粒角度分析,水变为水蒸气时,变化的是 。
(2)图2为电解水实验,用 检验a管所得气体,观察到的现象是
。
(3)生活中降低水的硬度的方法是 。
15.(4分)能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关。
(1)直升机的燃料是航空煤油,是 炼制的产品。该物质属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)
(2)我国北方冬季大多用煤来取暖。
①为了使煤充分燃烧,通常将煤块粉碎成煤粉后燃烧,其目的是 。
②煤的使用在方便人们生活时,也会对环境造成不良影响。煤燃烧会引起的环境问题
是