1.2 微生物的培养技术及应用（第2课时）（课件）-【新教材】2021-2022学年高二生物下学期同步精品备课资源（人教版2019选择性必修3）

复习巩固 1.2.2微生物的培养技术及应用 微生物的选择培养和计数 标题字体为：叶根友行书繁。教程在最后一页 哦。用了特殊字体，中国风的感觉就很浓郁了 壹、选择培养基 贰、稀释涂布平板 叁、分解尿素的细菌的分离与计数 肆、分解纤维素的细菌的分离 版权声明：300套精品模板商业授权，请联系【锐旗设计】:https://9ppt.taobao.com，专业PPT老师为你解决所有PPT问题！ 选择培养基 在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他微生物生长的培养基，称为选择培养基。 内容 选择培养基 依据原理：不同的微生物有不同的营养需求或对某种化学物质有不同的敏感性。 a.分离耐高温菌，在高温条件培养。 b.分离对抗生素具有抗性的菌种，加该抗生素(如链霉素或青霉素)进行分离。 c.在培养基中加入质量分数为10%的酚，可以抑制细菌和霉菌的生长。 d.纤维素作为唯一碳源和能源的培养基，分离能分解纤维素的细菌。 e.无氮培养基(培养基完全不含氮元素)，能分离固氮的细菌。 f.只含尿素而不含其他氮元素的培养基，选择分解尿素以获取氮的微生物(能合成脲酶的微生物可以分解尿素)。 选择培养基筛选微生物的方法 在培养基中加入某种化学物质 改变培养基中的营养成分 改变微生物的培养条件 小任务 阅读书本17-19页，以小组进行讨论，回答以下问题： a.稀释涂布平板法的操作要点（操作过程中要特别注意什么？） b.实验的原理； c.实验过程用箭头画流程图； d.实验注意事项有哪些？ 涂布器 稀释涂布平板法 将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。 稀释涂布平板法 培养基菌落 涂布平板法 平板划线法 采用唯一氮源为尿素的选择培养基来培养。分离出能在此培养基中生长、繁殖的微生物。 实验原理 分解尿素的细菌的分离和计数 （NH2）2C=O + H2O 2NH3 + CO2 脲酶 分解尿素的细菌的分离和计数 采集土壤制备悬液 制备系列稀释液 选择培养 采用选择培养基培养 接种 涂布平板 培养与观察 计数 菌落 选取菌落数为30-300的一组为样本进行统计 分解尿素的细菌的分离和计数 思考 2.此选择培养基的成分如何调整？ 1.从哪里取样？ 4.如何鉴定该选择培养基上生长的是能分解尿素的微生物？ 3.尿素如何除菌？ 从有哺乳动物排泄