【教案】六年级英语下册U3What Will You Do This Summer Lesson17 Danny’s summer holiday冀教版（三起）

学校教师备课笔记 年级 六年级 学科 英语 主备教师 复备教师 课题 Lesson 17:Danny’s summer holiday 课型 新授 教材分析 本课学习了一般将来时态的一般疑问句，通过Danny 和Jenny 的对话，学习Danny的暑期活动。 学情分析 　 学生对于一般将来时态已经有了初步了解，本节课具体学习一般将来时态的一般疑问句和它的肯定否定回答。 教学目标 1、通过课前的预习和课上小组合作能听懂,会说，认读:else 2、师生互相提问，练习会说一般将来时态的一般疑问句，Will you visit your family ? Yes ,I will .No ,I won’t .No ,I will not . 3、能用一般将来时态描述自己的暑假计划。 教学重点难点分析 重点： 1、通过课前的预习和课上小组合作能听懂,会说，认读:else 2、师生互相提问，练习会说一般将来时态的一般疑问句，Will you visit your family ? Yes ,I will .No ,I won’t .No ,I will not . 难点：能用一般将来时态描述自己的暑假计划。 教学策略分析 促进学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。引导学生结合语境，采用推测、询问的方法进行学习，进而运用新语言。 课前准备 教师 多媒体，幻灯片 学生 预习课文 教学活动过程设计（第 1课时） 教学环节 教学活动 设计意图 教师活动 学生活动 Step1 Warming up （5 minutes） 1、Greeting . 2、Talk about the two pictures about Jenny and Li Ming 师生对话 活跃课堂气氛，调动学生的学习兴趣的同时回忆自己夏天喜欢做的事情，为学习新知识做铺垫。 Step2 Presentation and Practice (25 minutes) 1、Ask Frank :“Will you visit your family this summer ?” 2．Ask partners “Will you …….” (play computer \go to