内容正文:
2.谁轻谁重
教科版一下《我们周围的物体》单元
1
目 录
聚焦
01
探索
02
研讨
03
拓展
04
2
聚焦:猜一猜,这两个球哪个重哪个轻呢?
乒 乓 球
玻 璃 球
我们有哪些方法可以比较它们的轻重呢?
3
挑战:下面五个物体谁轻谁重?
用不同的方法,将下列物体按照轻重排序。
4
探索一:预测
相同大小的木块和塑料块,你是怎么预测的?
相同材料的小橡皮和大橡皮,你是怎么预测的?
5
探索二:掂一掂
像这样掂一掂,再来排一排顺序吧!
6
探索三:称一称
简易天平
1.一边盘里放被测物体,另一边放曲别针;
2.当两边平衡时曲别针的数量就代表了物体的重量;
3.比较曲别针的数量。
曲别针
7
探索三:称一称
什么称量顺序能更有序更快速地得到五个物体的质量呢?
8
探索三:称一称
播放视频
9
探索四:记录
物体
预 测 5 2 3 4 1
掂一掂 5 1 2 3 4
称 一 称 5 1 3 2 4
交流汇报(1—5:越来越重)
10
我们的三次排序哪个结果更准确?
研讨1
chēng chēng
称 一 称
11
大的物体一定比小的物体重吗?
研讨2
12
下面的两个碗形状相似、大小相同,一样重吗?
拓展
=40个曲别针 =80个曲别针
13
谢谢观看
教科版一下《我们周围的物体》单元
14
$