6.3.8 探索宇宙 （学案）-2021-2022学年科学六年级下册

科学(教育科学出版社 六年级|下册) 第三单元 8 探索宇宙 学案 第三单元 宇宙 第8课时 探索宇宙 学案 班级： 课时： 课型： 一、学习目标 1. 了解宇宙的天体系统及其结构； 2. 了解恒星一生的变化； 3. 了解人类对宇宙探索的过程。 二、学习重难点 【学习重点】 了解宇宙的结构和运动，建立宇宙观。 【学习难点】 充分发挥空间想象力，理解很远、很大和很久等概念。 三、知识构建 【自主学习】 1. 根据图片，填写对应字母所代表的天体名称。 A： B： C： D： E： F： G： H： I： J： K： 【合作探究】 （1） 了解宇宙的基本结构。 1. 我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为__________。 2. 银河系里每一个亮点可能就是一个恒星系。银河系共有 至 颗恒星。 3. 银河系以外还有类似银河系一样的庞大恒星集团，我们把这些恒星集团统称为____________。 4. 人类已经发现了超过 个河外星系。 座星系是离银河系最近的河外星系。 5. 太阳系由 系和 系组成；银河系由 系和 系组成；宇宙由 系和 系组成。 6. 光年是光在一年中走过的距离，是 单位。 7. 的直径为930亿光年，至今仍在继续膨胀。 （2） 了解恒星的演化过程。 1. 判断下题的对错，正确画“√”，错误画“×”。 宇宙中不再有恒星诞生，也不会有恒星消亡。（ ） 2. 恒星燃烧着自己，释放出 和 ，还不断地向外抛射着物质 （3） 了解人类为探索宇宙做出的努力。 1. 人类在探索宇宙时为了看得更远，都发明了哪些观测工具？试举出三例。 2. 人类在探索宇宙时为了去得更远，都有哪些发明创造？试举出三例。 三、层级练习 【随堂练习 夯实基础】 （1） 填空题。 1. 光速等于________万千米/秒，它是宇宙中最快的速度。 2. 光在一年中所走的距离为__________，它是用来计算星际间__________的单位。 3. 在地球上看到的闪亮光带是由许多的_________组成的集团，我们称它为___________。 （2） 判断题。 1. 恒星是静止的，行星则围绕恒星运动。 （ ） 2. 银河系是宇宙中唯一且很大的星系。 （ ） 3. 我们现在还看不到宇宙的边缘，但我们知道宇宙在膨胀。（ ） 4. 太阳系与银河系差不多大。 （ ） 5. 太阳系发光发热燃烧完后也会消亡。 （ ） （三）选择题。 1. 离太阳系最近的恒星系是（ ）。 A.比邻星 B.仙女星 C.天狼星 2.（ ）提出的相对论学说，为人类探索宇宙提供了理论基础。 A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 3. 太阳消亡后，最终会变成（ ）。 A.超新星 B.黑矮星 C.黑洞 （四）连线题。 将下列天体或天体系统按所占空间由大到小排序。 ①太阳系 ②太阳 ③地球 ④月球 ⑤宇宙 ⑥银河系 ⑦仙女星座系 （五）连线题。 根据掌握的天文知识完成连线。 四、参考答案 【自主学习】 1.A：太阳；B：水星；C：金星；D：地球；E：火星；F：木星；G：土星；H：天王星；I：海王星；J：彗星；K：小行星带 【合作探究】 （一）1.银河系 2.1000亿；2000亿 3.河外星系4.100亿；仙女 5.地月系；其他行星系；太阳系；其他恒星系；银河系；河外星系 6.长度 7.宇宙 （二）1.√ 2.光；热 （三）1.伽利略望远镜、天文爱好者望远镜、反射望远镜、射电望远镜、哈勃太空望远镜等。 2.宇航员登陆月球、嫦娥四号月球探测器、美国“好奇号”火星探测器、“旅行者一号”探测器等。 【层级练习】 【随堂练习 夯实基础】 （一）1.30 2.光年；距离 3恒星；银河系 （二）××√×√ （三）ACB （四）⑤>⑦>⑥>①>②>③>④ （五） $