河南省郑州市枫杨外国语学校2021-2022学年七年级上学期历史期末测试卷

时长：60 分钟，分值：100 分 开卷 一、选择题（每道题 2 分，共 50 分） 1.毛泽东在《贺新郎·读史》中写道“人猿相揖别……为问何时猜得？不过几千寒热。”诗句中“人猿相揖 别”的标志应该是 A.过上定居生活 B. 北京人的发现 C. 制作和使用工具 D. 家畜的饲养 2. 人类起源、农业起源、文明起源三大起源问题一直是现代考古学研究的重点内容。下列考古成果属于农 业起源的是 A.北京人遗址中的灰烬堆 B.贾湖遗址中的炭化稻粒 C.半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆 D.炎帝教民耕种的远古传说 3.教人结网驯服鸟兽的伏羲氏，教人构木为居的有巢氏，教人钻燧取火的燧人氏，教人播种五谷的神农氏 都曾被列入传说中的“三皇”。“三皇”传说虽名目不一，但共同反映了 A.传说中可能蕴含着历史史实 B.史实都是由传说演变而来 C.历史传说没有任何可信度 D.“三皇”时代属于青铜器时代 4.西周时期，在周公主持下制定了一套严格贯彻宗法等级制，分别亲疏贵贱尊卑上下的礼仪体系。西周推 行礼乐制度的根本目的是 A.推行分封制 B.巩固周王朝的统治 C.彰显西周的文明礼仪 D.拉拢诸侯为天子效命 5.《左传》记载“桀有昏德，鼎迁于商……商纣暴虐，鼎迁于周。”材料反映夏、商灭亡的共同原因是 A. 洪水泛滥 B. 战乱频繁 C. 分封诸侯 D. 丧失民心 6. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，其使用了多种造字方法。下列图片 中的甲骨文主要运用的造字方法是 A.象形 B. 转注 C.形声 D.翻译 7. 春秋时期，隶属于诸侯的卿大夫，纷纷篡夺诸侯国国君的权位，卿大夫手下的官员，又纷纷篡夺卿大夫 的权力。这种现象反映的实质是 A. 诸侯争霸 B. 分封制瓦解 C. 民族融合 D. 国家产生 8. 从公元前 656 年到前 357 年，涉及大国的 160 场战役中，秦仅发动了 11 场。从公元前 356 年到前 221 年，秦发动了 96 场大战役中的 52 场，并打胜了 48 场。导致这一变化的主要原因是 A.三家分晋 B.商鞅变法 C.秦灭六国 D.兵家的崛起 9. 蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建都江堰，将岷江分为内外江，内江灌溉，外江分洪。这一工程 A.属于秦始皇巩固统一的措施 B.为三星堆文明的繁荣提供条件 C.将长江流域和珠江流域联系起来 D.促进了成都平原的农业发展 10. 老子在政治上主张“无为而治”，孔子主张“为政以德”，韩非主张“依法治国”，三者的共同出发点是 A.弘扬社会正气 B. 塑造理想人格 C. 寻求国家治理方案 D.建立中央集权统治 11. 复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁 在其中矣”。你认为该典籍应是 A．《论语》B．《道德经》C．《庄子》D．《韩非子》 12.图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，右侧 示意图的中心主题是 A．地方推行郡县制 B．三公权力至高无上 C．中央集权制度 D．加强文化控制 13. 秦朝为修骊山陵和阿房宫征调了多达 70 万人，长年在外服役的人 有二、三百万。据此推知秦朝 A．人口众多 B．刑法严苛 C．强征赋税 D．劳役繁重 14.汉代贾谊在文章中写道“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应。” 描绘的历史事件是 A.武王伐纣 B.楚汉相争 C.陈胜吴广起义 D.七国之乱 15．汉文帝和景帝在位期间实行轻徭薄赋、奖励生产、与民休息的政策，扭转了汉初以来经济落后、政局 不稳的局面。这一局面 A.后世史家称之为“光武中兴” B.为汉武帝的北击匈奴奠定了基础 C.得益于儒家“民贵君轻”的思想 D.造成汉代盐铁官营专卖的格局 16．东汉顺帝时期京城流传“直如弦，死到边；曲如钩，反封侯”的童谣。造成这一童谣流传的原因是 A.外戚宦官交替专权 B.黄巾军起义的破坏 C.汉顺帝的残暴统治 D．州牧割据混战不已 17．西域都护的设置，保障了丝绸之路的畅通，加强了民族间的团结和经济文化交流，标志西域正式归 属中央政权。这一机构设置于 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.曹魏 18．古代科技发明中既体现“变废为宝”的环保理念,又对文化的交流和保存提供重要条件的科技成就是 A．造纸术 B．麻沸散 C．丝绸纺织 D．凿井技术 19．司马迁“究天人之际，通古今之变”的志向，霍去病“匈奴未灭，何以家为”的壮志，张骞“凿 空”的勇气，班超“投笔从戎”立功绝域的追求，共同反映了 A.中外交流的繁荣 B.汉匈战争的残酷 C.两汉英雄昂扬进取的斗志 D.汉武帝文治武功的昌盛 20．关于三国鼎立局面的形成，甲同学认为是历史的进步，乙同