内容正文:
第七章 有机化合物
人教版(2019)高中化学必修第二册
第一节 认识有机化合物
第1课时
【教学目标】
1.根据碳原子的成键特点认识有机物的结构特点,培养“微观探析与科学探究”的核心素养。
2.以CH4的空间结构为例,认识烷烃的组成和结构特点,培养“宏观辨识与模型认知”的核心素养。
3.以典型有机物的结构,理解同系物、同分异构体的概念且会判断。培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。
【情境引入】
早期发现的有机物都是从生命体内分离出来的。
随着科技的进步,很多有机物可以通过人工合成得到。
食品:糖类、油脂、蛋白质……
药物:阿司匹林、布洛芬……
材料:塑料、橡胶、纤维……
能源:煤、石油、天然气……
【任务一:有机化合物】
C9H8O4
CH4
C6H12O6
通过观察,你能否发现上述有机物在组成上有什么相同之处?
都含有C元素
都含有C元素
有机化合物不仅构成了生命体本身,也构成了我们生机勃勃的世界,我们人类赖以生存和发展的很多必需品都与有机化合物息息相关。
如图所示,食物里所含的糖类、油脂、蛋白质等物质,药物里的阿司匹林、布洛芬等、常用材料塑料、橡胶、合成纤维等、以及能源方面的煤、石油和天然气,这些物质的构成成分都是有机化合物。
有机化合物:含有C元素的化合物
1.碳酸及其盐类:H2CO3、Na2CO3、KHCO3等
2.碳的氧化物:CO、CO2
3.金属碳化物:CaC2等
4.氰化物和硫氰化物:HCN、KCN、KSCN等
5.SiC等物质
以上五类物质均为无机物。
【任务一:有机化合物】
基于此,我们认为有机化合物就是含有碳元素的化合物。但是以下列出的五类物质不包含在内。1、碳酸及其盐类,如碳酸、碳酸钠、碳酸氢钾等。2、碳的氧化物,如一氧化碳、二氧化碳。3、金属碳化物,如碳化钙等。4、氰化物和硫氰化物,如氢氰酸、氰化钾、硫氰化钾等;还有碳化硅等物质。
以上5类物质均属于无机物。
碳元素在地壳中含量比较低,但是含碳的有机化合物种类和数量却很多。目前,人们在自然界发现和人工合成的物质已经超过一亿种,这其中绝大多数都是有机物,而且新的有机化合物还在源源不断的被发现和被合成出来,有机化合物为什么如此繁多呢?
【思考交流】
这个饼状图表示的是地壳中元素含量的排序,我们可以看到,排名前九位的并没有碳元素,碳元素在地壳中含量比较低,据资料显示,只有