第一单元 青春时光 单元小结-2021-2022学年七年级下册道德与法治【名校课堂】同步教学(部编版)

2022-02-24
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.01 MB
发布时间 2022-02-24
更新时间 2023-04-09
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步教学
审核时间 2022-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32556583.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时我与集体共成长 第四单元走进法治天地 堂进行检查体现了对学生的政府保护。(2)①小明作为未成年人,身心发育尚不成熟,自 知识梳理 我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,需要给予特殊保护。②未成年人 第九课法律在我们身边 一、1.(1)自主建设自我管理(2)愿景目标(3)规则制度(4)主动参与集体 的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。 荣誉(5)集体氛围2.(1)建设集体(2)主动参与自觉维护二、1.(1)力量 第1课时生活需要法律 保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。14.(1)未成年人身心 (2)实际情况(3)悉心呵护(4)实际行动(5)接纳他人关爱他人2.(1)基础必 知识梳理 发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因 要前提(2)自我磨砺提高能力(3)信任 一、(1)法律规范(2)调整指导(3)权利义务二,1.(2)创制法律2.工具 素的影响和不法侵害,需要法律给予特殊的保护。(2)(示例)父母创造良好、和睦、文明 基础过关 标尺3.依法法律至上遵守法律4.(1)生活愿景重要标志(2)中国梦必由 的家庭环境:学校定期进行安全演练:博物馆、科技馆、体育场馆等对未成年人免费或者 1.A2.A3.D4.C5.C6.(1)不正确。理由:集体的建设需要每个人的智慧和力 之路5.法治体系法治国家6.(1)基本方略(2)国家制度国家治理体系 优惠开放:等等。(3)①国家:健全和完善相关的法律法规,有关部门加强监督检查。 量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做:集体中没有旁观者,人人都要积极 基础过关 ②社会:应当树立尊重,保护,教育未成年人的良好风尚,关心爱护未成年人,营造良好的 参与,每个人都是集体的主人:集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好:集体荣誉 1.A2.D3.C4.A5.D6.小磊的观点是错误的,小丽的观点是正确的。①我们 社会环境和氛围。③学校:全面贯彻国家教育方针,保证未成年人全面发展,保护未成年 是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护:承担责任既是个人有所成就的基础,也是 在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情 人的人身安全,促进其身心健康发展。④家庭:父母或其他监护人应当以健康的思想、品 集体发展的必要前提。(2)不可取。①集休建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行 友情来协调,而且需要法律来调整:②法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生 行和适当的教育方法教育未成年人。⑤未成年人自己:增强自我保护意识,提高自我保 活,而且指导着人们未来的发展:③法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生 动,需要你们自主建设、自我管理。②要共同确定集体的愿景和目标。③要共同商定集 护能力,远离不良诱惑 存和发展的空间 体的规则与制度内容,选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。①每个成员要发扬 第2课时我们与法律同行 能力提升 “自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。⑤要共同创造 知识梳理 7.D8.C9.C10.B11.B12.(1)法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守 良好的集体氛围 一、1.认可遵守2.(1)共同事业受益者(2)主动性重要意义(3)价值功能 法律,依法办事。(2)赞同“法律就是国王”的说法。理由:法治是人们共同的生活愿绿, 能力提升 (4)基本要求参与者推动者二,1.保障实现2.(1)遵守法治维护(2)尊 也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、 7.B8.B9.B10.B11.A12.C13.(1)①采取班级自主化管理模式有利于学生 法学法守法用法遵守者 民心稳定、国家长治久安的必由之路。 参与集体自主建设、自我管理,为美好班集体建设贡献力量。②开设班级“小法庭”是培 基础过关 第2课时法律保障生活 养“自治”精神的体现,有利于营造良好的集体氛围。(2)①小元为了编好黑板报,忙得不 1.A2.A3.C4.C5.B6.D7.情境一:(1)劝阻爸爸(2)应增强法治意识,依 亦乐乎,体现了集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②小元为了编好黑板报, 知识梳理 法办事情境二:(1)拒绝并劝阻朋友(2)应遵守社会公德 主动与同学们交流合作,体现了集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 一、1.行为规范约束2.(1)国家(2)国家强制力(3)全体社会成员3.制定认 能力提升 可4.(1)特权(2)享有权利履行义务(3)法律责任二、规范保护(1)权利 ③小元在编黑板报的过程中,性格变得开朗、生活更加充实、绘画及写作水平提高、学习 8.C9.B10.C11.D12.

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第一单元 青春时光 单元小结-2021-2022学年七年级下册道德与法治【名校课堂】同步教学(部编版)
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