内容正文:
第三单元
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第11课 西汉建立和“文景之治”
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
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公元前202年,刘邦建立了
西汉政权。刘邦的四儿子刘恒,
即后来的汉文帝是一个有名的大
孝子。公元前180年即位,他以
仁孝之名,闻于天下,伺奉母亲
从不懈怠。母亲患病卧床三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服用的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。刘恒在位期间,重德治,兴礼仪,注重农业发展,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
导入新课
1.知道西汉建立的时间和建立者。
2.掌握汉高祖休养生息的政策、措施,及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处。
3.掌握“文景之治”;透过历史现象认识历史发展规律,思考内在的因果关系。
学习目标
目标导学一:西汉的建立
学生自主学习:
阅读教材回答西汉建立的时间是何时?建立者是谁?都城在哪里?
新课探究
《汉书·食货志》记载,西汉建立初年“民失作业,而大饥谨……人相食,死者过半。
根据材料,说一说,当时的社会处于什么样的情况?
说明了西汉初期社会经济凋敝、人口减少、粮食奇缺。
材料研读
(1)主要角色:汉高祖、大臣甲、大臣乙
(2)剧本:
汉高祖:(坐牛车出场,愁眉苦脸状)今朕已得天下,然面临诸多困难,不知采取何种政策治理天下?
大臣乙:大王莫愁。本臣认为可对刁民使用强政,严刑酷法,严加管理,使天下太平。
大臣甲:施暴政,天下更乱!秦朝灭亡就是最好的历史教训!所以要休养生息,方能缓和农民的反抗,终能使大业持久不败。
众臣争论不休……
如果你是天子,应该采取何种措施治理天下?并说明理由。
历史在现:“与民休息”
目标导学二:休养生息政策
学生自主学习:指导学生带着以下问题阅读教材:
(1)休养生息的含义是什么?
(2)西汉实行休养生息政策的原因是什么?
(3)西汉的统治者采取了哪些具体措施?
(4)实行休养生息政策有什么影响?
在社会大动荡或长期战争之后,统治者实行轻徭薄赋的政策,以保养民力,增殖人口,达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。
休养生息的含义
①客观上:经过长期战争的破坏,西汉初期呈现一派残破的景象,人口减少,经济萧条,粮食奇缺。在这种情形下,恢复和发展生产成为当务之急。
②主观上:汉朝初年