第二单元 6 景阳冈-2021-2022学年五年级下册【语文要素天天练】课件PPT(部编版)

五年级 下册 * 第二单元　 6.景阳冈 水浒传 施耐庵 眼睛上翘、额头上有白色花纹的大老虎。 大家都应该知道。 暂且只管上冈去。 语文要素点对点：借助资料了解名著，联系上下文猜读句意。 本文选自中国古典名著《__________》，作者是________。 联系上下文猜读句意。 1.吊睛白额大虫：_________________________________________ 2.各宜知悉：_____________________________________________ 3.且只顾上去：___________________________________________ 执意上冈 打虎 武艺高强 下冈 机智果断 读课文，借助资料梳理文意。 课文按照事情发展的顺序讲了武松的哪几件事？从中你感受到武松的什么性格特点？ 1.酒店喝酒：(豪爽) 2. ：(固执，好面子) 3. ：(　 　 ) 4. ：(　 　 ) 斤 饥 山冈 榜文 坠 课时1 一、初读课文，根据拼音写字词。 武松吃了二jīn(　　)熟牛肉，三大碗酒，肚中不再jī(　　)渴。但他不听店家劝告执意过shān ɡānɡ(　　　　)，等到看到bǎnɡ wén(　　　　)，才知真的有虎，这时太阳已经zhuì(　　)下山谷。就在这座山上，武松赤手空拳打死了老虎。 棍棒 一种类似棍子的武器 二、用多种方法猜测词句的意思。 1．梢棒：从“棒”字可以推断出这个词和________有关，联系上下文和插图，猜出“梢棒”的意思是________________________。 倒一碗酒 请不要误害了自己 店老板 客人 2．筛一碗酒：联系人物前后的行为动作，猜出“筛一碗酒”的意思是____________。 3．请勿自误：“勿”的意思是“不要”，联系生活中“请勿入内”“请勿吸烟”等提示语，猜出“请勿自误”的意思是____________________。 4．联系古装影视作品理解。 店家：____________。　　　　客官：____________。 得知真有虎 一番打斗，打死老虎 筋疲力尽 三、再读课文，按事情的发展顺序填空。 语言 豪爽 倔强 固执 四、品读句子，体会人物的性格特点。 1．①“我却吃了三碗，如何不醉？” ②“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。” ③“你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。” 这几句话都是对武松的________描写，从中可以体会武松________、________、________的性格特点。 C B 2．(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！” (1)第一句话是________描写，第二句话是________描写。 A．动作　　　 B．语言　　　 C．心理 自尊心很强，极重颜面 勇往直前的豪气和艺高人胆大的自信 (2)从“我回去时，须吃他耻笑”可以看出武松__________________________________。 (3)“怕甚么！且只顾上去，看怎地”充满豪气，充分体现了武松______________________________________。 丢 课时2 五、课内外对比阅读。 (一)景阳冈(节选) 那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒(　　)在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼 按 揪 提 睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直(　　)下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地(　　)住顶花皮，偷出右手来，(　　)起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。 用脚乱踢 把老虎嘴直按下黄泥坑里 1．把四个动词恰当地填入选文中的括号里。　 2．武松打虎的经过是怎样的？请补充完整。 BCD 3．从武松打虎的片段描写中，我体会到武松(　　　)的英雄气概。(多选) A．豪放倔强　　　　 B．无所畏惧　　　　 C．武艺高强　　　　 D．机敏勇武 (二)武松威震平安寨(节选) 武松听了，呵呵大笑道：“管营听禀：我去年害了三个月疟疾，景阳冈上酒醉里打翻了一只大虫，也只三拳两脚便自打死了，何况今日！”施恩道：“而今且未可说。且等兄长再将养几时，待贵体完完备备，那时方敢告诉。”武松道：“只是道我没气力了