第一单元 3 月是故乡明-2021-2022学年五年级下册【语文要素天天练】课件PPT(部编版)

五年级 下册 * 第一单元　 3*月是故乡明 看月亮 梦月亮 异乡望月 朗润园望月 语文要素点对点：抓住典型事例及直抒胸臆的关键句，体会文章表达的思想感情。 本文以“月”为线索，描写的具体事例有： 1.童年趣事：数星星、捉知了、________、________。 2.成年经历：__________、__________。 我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 写童年趣事时，作者直接抒发情感的句子有： 1.我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。 2._______________________________________________________ 然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那 个平凡的小月亮。 写成年经历时，作者直接抒发情感的句子有： 1.我的小月亮，我永远忘不掉你！ 2.___________________________________________________________________________________________________________________ 天 地 不 可 大 悟 成 趣 乡 井 良 辰 一、根据课文，把下列词语补充完整。 顶(　　)立(　　)　　(　　)(　　)胜数　　恍然(　　)(　　) 相映(　　)(　　) 离(　　)背(　　) (　　)(　　)美景 场院上数星星 坑边望月 北京 济南 欧洲 北京 二、读课文，以“月”为线索，梳理课文的主要内容。 1．童年趣事： 2．成年经历： 故乡的月亮 故乡和童年 对童年、对故乡深深的 怀念 三、品读句子，体会文章表达情感的方法。 1．我的小月亮，我永远忘不掉你！ “小月亮”指的是____________，凝聚了“我”对_____________的深情。作者是借月亮表达_____________________ _______之情。 2．①对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 ②荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 广阔世界的大月亮 荷塘月色的奇景 故乡的“小月亮”在作者的心中是最 亲切、最美好、最重要的，写出了作者对故乡的热爱与思念之情 句①和句②分别把________________、________________与“小月亮”进行对比，突出了________________________________ _________________________________________________________。 四、课内阅读。 我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ B A A B C 1．理解语段，选择填空。(填序号) 这段话中，作者先写了自己对(　　　)的感受，再写自己对(　　　)的感情，这样对比，衬托出(　　　)在作者心中的地位。作者花很多笔墨写(　　　)，是为了通过对比表达(　　　)。 A.故乡月亮　　　　B.异乡月亮　　　　C.思乡之情 2．联系生活实际，说说你对作者称故乡的月亮为“小月亮”的体会。 “小月亮”这个称呼凝聚着作者对故乡和童年深切的感情，让人感觉很亲切。 $