【教案】四年级下册英语 Unit 2 Days and Months(Lesson12)冀教版（三起）

Lesson 12 Mr. Moon’s Birthday教学设计 年级 四年级 学科 英语 主备教师 复备教师 课题 Lesson 12 Mr. Moon’s Birthday 课型 新授 教材分析 本节课的教学内容是：冀教版小学英语四年级下册Lesson 12 Mr. Moon’s Birthday? 本课在学生原有知识的基础上（学生已经学过12个月份）围绕天气话题展开，本课是本单元的最后一课，内容涵盖了前几课学到的天气词汇和表达，可以很好的检测和复习本单元所学内容。 学情分析四年级的学生掌握了一定量的英语词汇和句型，同时具备了用英语简单交流的能力，教师要有意识的引导学生主动参与，积极思考，体验，并能在相应的动作、 语境中进行实践，真正做到学用结合。 教 学 目 标 1、 学生能够听懂、会说、会用、会写词汇： which birthday best Spring Festival holiday round。 2、 能够用英语描述每个月的天气。教学重点难点分析 教学重点：理解课文。 教学难点：能够用英语描述每个月的天气。 教学策略分析故事法，问答法 课前准备 教师 PPT， 每个月的天气图片 学生 教材，基本功训练 教学活动过程设计（第 1 课时） 教 学 环 节 教学活动 设计 意图 教师活动 学生活动 Step1： Warm-up Step 2：Lead in Step 3： New concepts Step 4 Homework Sing the song: twelve months “When is your birthday?”（让学生回答） We all have a birthday , yes or no ? Do you know Mr.Moon’s birthday ? This Class we will talk about“ Mr.Moon’s birthday”(板书题目)1. 创设情境： Show the picture of Mr. Moon and ask students “who is he ?”(给答对的同学奖励)。 Look at the picture, Mr. Moon is so sad, because