内容正文:
的好朋友”可知,此处表示“她”,作动词 made的
宾语,需用人称代词的宾格。
Saturday 读写综合
A.回答问题
1.Heoftengoestothezoowithhisparentsonholidays.
由第一段第一句可知,Jack和父母经常在节假日去
动物园。
2.Thedolphinisthemostinterestinganimalinhiseyes.
由第二段第一句可知,Jack认为动物园里最有趣的
动物是海豚。
3.Theycanplaywithabal.由第二段第四句可知,海
豚可以玩球。
4.Hefeelssoryfortigers.由最后一段最后一句可知,
Jack为老虎的处境感到难过。
5.8/Eightkindsofanimalsarementioned.通读全文,
由第一段第二句和第三段第二句可知,文章提及了
老虎、大象、猴子、熊猫、熊、海豚、长颈鹿和
蛇,共八种动物。
B.书面表达
二、激活词汇
1.smart 2.lose 3.kil 4.ivory 5.save
6.friendly
三、句型点拨
1.Elephantsareingreatdanger.
2.Peoplecutdownmanytrees,soelephantsarelosing
theirhomes.
四、实战演练
DearJane,
Ilikeanimalsverymuchandmyfavouriteanimals
areelephants.
Elephantsarebig.Theyhavealongnose.Ilike
thembecausetheyaresmart.Theycanplaysocceror
dancewithmusic.Theycandrawverywel,too.
Butelephantsareingreatdanger.Peoplecutdown
manytrees,soelephantsarelosingtheirhomes.People
alsokilthemfortheirivory.
Ihopeeveryonecandosomethingtosaveelephants.
Weshouldbefriendlytoanimalsbecausetheyareour
goodfriends.
Whatsyourfavouriteanimal?Iamlookingforward
tohearingfromyou.
Sunday 语法选择
1.D 考查连词。由句意“尽管阳光明媚,但还是有
点冷”可知,此处表示“尽管”。
2.B 考查介词。由句意“这个故事是关于一个有趣
的人”可知,此处表示“关于”。
3.B 考查时态。由上下文可知,此处要用一般过
去时。
4.D 考查限定词。修饰可数名词复数 visitors,意为
“太多”,需用toomany。
5.C 考查动词。固定搭配:starttodosth.,意为
“开始做某事”。
6.C 考查冠词。固定搭配:thefirstprize意为“第一
名”,序数词前用the。
7.C 考查代词。此处表示“他的”,且后面有名词,
故需用形容词性物主代词。
8.B 考查形容词。be动词 were后接形容词,very
是程度副词,后接形容词/副词原形,故此处需用
形容词原形。
9.A 考查介词。由句意“午饭后我们去了动物园”,
可知,此处表示“在……之后”。
10.B 考查副词。此处修饰动词 had,需用副词,且
无比较意义。
Week6 天气
Monday 原创时文精选
1.A 细节理解题。由第一段第三句可知,一年中大
部分的时间,阿德莱德的天气都适合度假。
2.B 细节理解题。由第二段第一句可知,阿德莱德
的冬天很凉爽。
3.C 细节理解题。由第三段第三句可知,在数日的
炎热天气后,你可以期待一个下雨天。
4.A 细节理解题。由第四段第一句可知,在春天和
秋天适合做各种各样的事情。
5.D 主旨大意题。由第一段最后一句可知,你可以
和你的家人一起享受旅行,故本文可能是写给游
客的。
音标随堂练
1.A [bl],[br],[br],[br]
2.D [kl],[kl],[kl],[kr]
3.A [gl],[gr],[gr],[gr]
4.D [fl],[fl],[fl],[fr]
5.B [I],[],[e],[e]
TuesdayA 语法选择
1.C 考查代词。由句意“他们两个都没有很多钱,
所以他们不能买房子”可知,此处表示“(两者)都
不”。
2.B 考查副词。固定用法:twoyearslater,意为“两
年后”。
3.B 考查时态。and连接两个并列的动词,由前面
的died可知,此处也用一般过去时。
4.C 考查冠词。固定搭配:forthef