第3课 土地改革-【立足课堂】2021-2022学年八年级历史下册精准配套课件（部编版）

第3课 《土地改革》 目标1：识记土地改革的时间、内容、意义的基本史实； 目标2：小组探讨土地改革的必要性及历史意义； 目标3：梳理中共在近现代史中进行的土地改革，认识到中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 1.阅读教材及以下图表，归纳土地改革的原因 所占农村人口比例 7% 其他 57% 占有土地比例 其他 50% 14% 地主、富农 贫农、雇农 新中国成立后，新解放区广大农民迫切要求进行土地改革 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 课后习题： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ———《中华人民土地改革法》 结合这段文字，思考为什么要废除地主阶级封建剥削的土地所有制？　　 答：中华人民共和国成立以后，新解放区还没有进行土地改革，封建土地制度还存在。中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家要实现人民真正的当家作主，就要废除封建土地制度，让农民真正成为土地的主人。同事，这也是国家建设的需要。 土地改革的过程 1 颁布《中华人民共和国土地改革法》 时间 文件 基本内容 1950-1952年底 《中华人民土地改革法》 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 项目 封建剥削土地所有制 农民土地所有制 所有权 分配形式 是否有剥削 相同点 地主占有绝大部分土地 农民占有土地 劳动成果大部分归地主所有 劳动成果归农民所有 地主剥削农民 不存在剥削 都是土地私有制 1950年冬，全国分批进行土地改革 2 土地改革的过程 1952年底，全国大陆基本完成土地改革（除部分少数民族外） 3 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种； 土地改革的形式 同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己 农民分到地主耕牛、工具 农民正在拔除地主立的界碑 材料1：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次最彻底的最全面的最成功的一次土地改革