内容正文:
道 德 与 法 治 课 时 教 案
八 年级 下 册教案
备课序号:第 3 节
主备教师
蒋桂珍
备课组长
刘业庆
执行教学
蒋桂珍
上课时间
2022.2.
教学内容
2.1坚持依宪治国
课 型
新授课
教学目标
1.知道宪法的构成和内容,识记依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;坚持依法治国首先要坚持依宪治国,明确宪法的地位。
2.理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则,提高对宪法作为我国根本法的认识能力和水平。
3.培养崇尚宪法的思想,树立宪法意识,自觉以宪法为根本的活动准则,深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,自觉树立宪法观念,增强守法意识
教学重点
宪法是一切组织和个人的根本活动准则,宪法的地位。
教学难点
宪法成为一切组织和个人的根本活动准则原因,理解宪法是国家的根本法,树立宪法至上的观念。
教学模式
“一心二导三力”教学模式
教学准备
教材、ppt
教 学 过 程
个性思考
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣
谜语:排行我老大,国法之根本;子法由我生,效力我最高!(打一法律名称)宪法
教师总结:通过这个谜语就可以看出,宪法地位很高。为了更全面地了解宪法、学习宪法,非常有必要了解一下宪法的组成和具体内容,以其相关的知识,今天我们就一起来学习吧!
【学习目标】——心中有目标,学习更有效
1.知道宪法的构成和内容,明确宪法的地位,提高对宪法作为我国根本法的认识能力和水平。
2.运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。感受宪法权威,提高守法、护法能力。
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习
一.根本的活动准则
1.我国宪法的构成:
序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都
2.看下面文字并思考问题:
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法制定过程中,宪法修改委员会多次广泛征询了各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织亿万群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现了高度的政治热情和积极性,提出了大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论,台湾同胞、