第10课 传承与创新——中国近现代美术 课件-2021-2022学年高中美术人教版(2019)美术鉴赏

2022-02-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人教版(2019)必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 第10课 传承与创新——中国近现代美术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.66 MB
发布时间 2022-02-22
更新时间 2022-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32546858.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

传承与创新——中国近现代美术 情境导入 中国近现代是激荡变革和砥砺开拓的时代,传统美术的继承与创新,中西美术的交流与互鉴,是中国近现代美术发展的主题。从五四新文化运动到中华人民共和国成立,中国近现代美术的进程交织在整体社会文化变革的潮流中,它既反映了社会生活内容和时代审美诉求,同时又遵循美术演变的内在逻辑,在继承与融汇中创新。在开放的社会环境中,中国美术呈现出丰富多彩的面貌和格局。请结合本课的学习内容,认识中国近现代美术是如何在继承和创新中发展的。 一、传统的继承与创新 鸦片战争后,中国国门被西方列强的坚船利炮打开。在急剧变革、动荡的社会形势下,传统文人的思想观念和社会地位发生了根本性转变,文人画家不再以依附皇权及科举仕途作为人生道路的唯一选择。 一、传统的继承与创新 以任伯年、吴昌硕等为代表的“海派四杰”,是近代转型的文人画家群体。他们“生计仗笔墨”,走上职业画家的道路。他们的绘画将诗、书、画、印相结合,坚持了文人画的笔墨格调及意韵,同时兼容大众生活情感及市民审美意识。 一、传统的继承与创新 继海“海派四杰”后,“南黄北齐”成为延续中国画传统的代表画家。黄宾虹早年临古求法,积淀了深厚的笔墨功力。此外,他师法自然,游历名山大川,旅行纪游画稿数以万计。他的山水画具有“黑、密、厚、重”的特点。齐白石从民间匠人起步,进入文人画的殿堂。他的绘画融合了文人画的笔墨精华与民间美术的鲜活气息,具有雅俗共赏的艺术格调及审美趣味。 一、传统的继承与创新 20世纪中国美术一方面继承本民族的美术传统,同时又受到西方美术的巨大影响和冲击。五四新文化运动前后,许多美术青年留学欧美、日本,主动学习和借鉴西方美术的观念和方法。李铁夫是留学欧美的先驱者之一,也是20世纪早期中国油画重要的开拓者。他曾创作《音乐家》《画家冯钢百》等作品,油画技巧纯熟,艺术造诣精深。 一、传统的继承与创新 在中西美术交融碰撞的时代,一些艺术家选择了不同的美术道路,继承和革新中国画的传统。徐悲鸿提倡“中国画改良论”,主张以西方写实绘画改良中国画。 一、传统的继承与创新 留学法国的林风眠,主张中西艺术的融合,他提出“介绍西洋艺术,整理中国艺术,调和中西艺术,创造时代艺术”。 水上鱼鹰(纸本水墨设色) 一、传统的继承与创新 敦煌莫高窟是一座中国美术的宝库,历代的

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