2.2 始终走在时代前列（教学设计）-2021-2022学年高一政治高效课堂教学设计与精品课件（统编版必修3）

2.2 始终走在时代前列 教学设计 课题 始终走在时代前列 单元 第一单元 学科 政治 年级 高一 课标要求 引述党章规定， 明确党的性质、宗旨和指导思想。 学习 目标 必备知识：知道党的指导思想，了解各指导思想的内涵以及一脉相承又与时俱进的关系，懂得解放思想、实事求是、与时俱进的内涵。理解共产党员的先锋模范作用是如何发挥的。 关键能力：深刻领会中国共产党在先进的与时俱进的思想指导下，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实；共产党员充分发挥先锋模范作用，始终走在时代的前列。 核心 素养 政治认同：回顾中国共产党领导人民革命、建设和改革的历史进程，说明共产党具有与时俱进的品质；明确党的指导思想及其内在联系，培养中国特色社会主义理论自信。 科学精神：正确理解中国共产党的指导思想，能够做出正确的价值判断和价值选择。 法治意识：了解党章，明确中国共产党的指导思想，理解党内法规的重要性。 公共参与：举例说明并学习中国共产党员的先锋模范，积极投身于中国特色社会主义的伟大建设。 重点 1．党的指导思想 2．发挥共产党员的先锋模范作用 难点 中国共产党始终走在时代前列的原因 议题 主议题：中国共产党如何做到始终走在时代前列？ 子议题：1．如何理解马克思主义及其中国化创新理论？ 2．马克思主义为什么在中国要不断与时俱进？ 3．共产党员如何做到坚定马克思主义的信仰？ 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示视频：坚持用马克思主义及其中国化创新理论武装全党！ 观看视频 思考议题 感受中国共产党的指导思想及其重要性。 讲授新课 讲授新课 结合视频，了解党的指导思想跟，思考马克思主义及其中国化进程。分析各指导思想的区别和联系，区分马克思主义中国化的创新理论和中国特色社会主义理论体系。 探究1：如何理解马克思主义及其中国化创新理论？ 探究成果： 一、党的指导思想与时俱进 1．党的指导思想 2．与时俱进 了解党章，了解并明确中国共产党的指导思想及其内涵，理解党内法规的重要性。增强中国特色社会主义理论自信。 通过分析各指导思想的区别和联系，以及马克思主义中国化的创新理论和中国特色社会主义理论体系的关系，提高辩证分析问题的能力。 结合习总书记的讲话，明确马克思主义在中国的发展过程是既一脉相承，又