[名校联盟]新疆克拉玛依市第十中学人教版八年级上册政治第四单元第十课诚信做人到永远 教案
第十课 诚信做人到永远
第一框 诚信是金
学习目标
1、知识目标
把握诚信的含义，了解“一诺千金”的内涵，理解失信的危害；
知道诚信的基本要求；懂得做出承诺就要兑现。
2、能力目标
理解诚实和守信内在关系的能力，辨析不诚信的危害的能力；
诚信与做人关系的能力，理解诚信意义的能力。
3、情感、态度与价值观目标
诚信做人，讲究信用；鄙视那些不讲诚信的现象，以诚实守信为荣。
学习重点：诚信的基本要求。
学习难点：诚信的重要性。
预习热身（课本P115-P118）
1.言而有信，一诺千金
（1）.诚信的含义：“诚”就是内诚于己， 、诚实做人、诚实做事， 。“信”就是外信于人，有信用、 、 。
（2）诚信的必要性：交往中不兑现自己的 ，失信于人，就会产生 危机。不讲诚信的人难以在 上立足，既伤害别人，也伤害 。
2.对人守信 对事负责
（1）诚信的基本要求：对人 ，对事 。
（2）诚信在行动上的表现：恪守信用落实到具体行动上，既表现为一种 的态度。
（3）慎重对待承诺：承诺是一件严肃的事情。轻易承诺而不兑现，是一种不良 。没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会 。一旦有所承诺，我们应该努力 。
（4）做人无大事小事之分
认真面对所有事情，在做人方面实质上没有 之分。 就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要 ，把做事与做人有机地统一起来。
质疑解惑，合作探究
合作探究一：言而有信，一诺千金
材料一：2010年考研作弊的考生会付出更大的代价，“污点”不但要记入诚信档案，还要首次录入其人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据，伴其终身。2010年研究生入学考试加大了对违规考生的惩处力度。一方面，思想品德考核不合格的考生将不被录取；另一方面，对弄虚作假的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
材料二：李嘉诚的“生意秘诀”：坚守诺言，建立良好的信誉，一个人良好的信誉，是走向成功的不可缺少的前提条件。 一个人一旦失信于人一次，别人下次再也不愿意和他交往或发生贸易往来了。别人宁愿去找信用可靠的人，也不愿意再找他，因为他的不守信用可能会生出许多麻烦来。
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根据材料，讨论以下问题：
1、两则材料共同说明了什么？
2、在你身边，有哪些诚信或者不诚信的例子？请各列举两个，并说说这些事例的影响。
合作探究二：对人守信，对事负责
材料一：小宾是个非常热心的男孩，平时无论谁找他帮忙，他总是一口答应：“没问题，我保证办到。”可由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现。事后也不向对方解释清楚。
渐渐地，同学们有事再也不愿意找他了。甚至有同学说他“光说话不办事”，不再和他交往了。小宾觉得大家都不理解他。
材料二：
1、根据材料一思考：小宾的问题出在哪？结合所学知识说说理由。
2、你赞成漫画中甲的“小节无害论”吗？为什么？
第二框 做诚信的人
学习目标
1、知识目标
理解诚实是获得信任的的前提和基础；
懂得诚信守则的具体要求和诚信的智慧；懂得诚信的核心是善。
2、能力目标
学会在不同的情境中自觉遵守诚信守则；能运用诚信的智慧解决所面临的问题。
3、情感、态度与价值观目标
牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，在生活中努力做诚信之人。
学习重点：
理解诚实与信任的关系；践行诚信的道德准则。
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