1.1 国家是什么 课件-2021-2022学年高中政治选择性必修1当代国际政治与经济

政治 经济 选择性必修1 当代国际政治与经济 政治 第一单元 各具特色的国家 1.了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性。 2.解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。 3.引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况，阐明我国的总体国家安全观。 课标内容要求： 90多个国家或地区的代表团参加北京2022年冬奥会！ 《闪亮的雪花》节目中“一鸽都不能少”寓意着什么？ 为什么雪花上的“中华台北”不能写成“台湾”？ 第一单元 各具特色的国家 第一课 国体与政体 1.1 国家是什么 1 国家的本质 2 思考：台湾是国家吗？国家是如何产生的？其基本要素有哪些？ 如何理解国家的本质以及民主与专政的关系？ 我国的民主与专政有何特点？如何正确把握国体与政体的关系？ 认识国体和政体 国家的本质 P2~5 1.产生 思考：人类社会开始时就有国家吗？回忆“国家的产生”（必修一所学！） （1）国家是一种历史现象，不是从来就有的。 （2）国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 国家的本质 P2~5 2.基本要素 思考：台湾具备构成国家的四个基本要素吗？ 和 是国家得以存在和发展的基本条件。 人口 领土 政权 主权 人口：国家的社会基础 领土：国家的自然基础 包括领水、领陆、领空和活动领土 政权：政治上实行统治的权力，是指体现这种权力的政权机关 主权：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。（国家的生命和灵魂） （最重要） 国家的本质 P2~5 3.国家性质及其决定因素 思考：我国的国家性质是什么？为什么？ （1）国家性质的含义：就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质。 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 社会主义国家 资产阶级 无产阶级 人民 敌人 地主阶级 农民阶级 奴隶主阶级 奴隶阶级 4.国家的本质：国家是一定阶级对其他阶级的专政，本质属性是阶级性。 国家的本质 P2~5 民主与专政的关系 （回忆必修三第二单元相关内容） 专政 民主 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 联系：相互依存，凡实行民主制度的国家，必然也包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。 区别： 其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志实现国家职能。 民主具有鲜明的阶级性，服务于统治阶级。 国家的本质 P2~5 5.职能 （回忆必修三第二单元相关内容） 如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。 社会管理职能 政治统治职能（国家的根本职能） 国家性质与国家职能的关系： 国家性质决定国家职能，国家职能体现国家性质。 思考：国家为什么具有这些职能？ 国家的本质 P2~5 6.类型 思考：当今世界主要有哪两类性质根本不同的国家？有何异同？ 社会主义民主 资本主义民主 不同 享有民主的主体 绝大多数人民 资产阶级 专政的对象 对极少数敌对分子实行专政 对大多数的人民实行专政 民主的特点 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质 人民当家作主 资产阶级专政 相同点 都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有阶级性。 社会主义国家不同于一切剥削阶级国家；我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，表明社会主义民主优于资本主义民主。新型的民主与新型的专政，体现着社会主义国家的本质特征。 认识国体和政体 P6~7 1.国体与政体 （回忆必修三第二单元相关内容） 国体 政体 区 别 含义 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式 反映 问题 “谁掌握政权”的问题，它规定了国家的性质 “如何掌握政权”的问题，它规定了国家的管理形式 联系 国体与政体是相互联系、相互依存的。国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。 所谓国家制度，包括国体和政体，即内容与形式两个方面。实行民主制的国家，从国体意义上讲，都是专政与民主的统一体；从政体意义上讲，则是实行同专制政体相对立的民主政治的国家。 认识国体和政体 P6~7 2.政体具有相对独立性 纵向 横向 一个国家的政体不是一成不变的，这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化