第3课 土地改革（课件2）-2021-2022学年八年级历史下册【助力精彩课堂】之精品课件

候课任务： 复习一、二课内容，识记下列问题。（红色问题优先） 1、《政治协商会议共同纲领》的中规定的新中国的国体和政体分别是怎样的？ 2、新中国成立的标志及意义？ 3、抗美援朝战争的目的？涌现的英雄并简述其事迹？胜利的意义？及形成的精神内涵？ 考考你的耳朵： 猜猜你听到的这段民乐，是哪个游戏的音乐？ “斗地主” 这是腾讯开发的一款纸牌游戏，里面有地主，农民两类角色。最早流行于湖北武汉，后推广至全国。 你知道“地主”什么时候出现的吗？又是什么时候彻底退出历史舞台的吗？ 人们为什么又要斗地主吗？ 1950年--1952年底，新解放区 第3课 土地改革 自主先学 预习教材13--16页文字，找出下列问题的答案，并勾画在课本上，标记问题。 1、新解放区土地占有状况如何？ 2、新解放区土地改革的时间？法律依据及其内容是什么？土地改革的过程和结果如何？ 3、土地改革完成的意义？ 4、【相关史实】西藏民主改革的时间？中心任务？ “那不成啊，得按合同办啊，地主家也没有余粮啊” ---葛优，1997年的贺岁电影《甲方乙方》 追溯历史，“地主”从何来？ “承认土地私有，允许土地自由买卖。” 这句话出自何处？何时？由此你能得出什么结论？ 商鞅变法； 战国时期 。 土地归私人所有，地主阶级出现。 土改的必要性 “四海无闲田，农夫犹饿死”。 全国土地改革前农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农 占农户总数（%） 不到7% 57%以上 占农村耕地（%） 50%以上 14% 2、土地占有状况极不合理，严重阻碍了中国经济和社会的发展（根本原因） 1、农民迫切要求进行土地改革。 中国共产党领导的的土地改革分为四个阶段： 1、国共十年内战时期（1927-1937） 打土豪、分田地”，土地革命 2、抗日战争时期（1931-1945） 地主减租减息，农民交租交息”的政策 3、人民解放战争时期（1946-1949） 没收地主土地，耕者有其田 《中国土地法大纲》 4、新中国成立后（1950--1952） 《中华人民共和国土地改革法》 废除地主封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制， 土改的过程 新解放区 1953-1958年底完成土改 1959年完成土改 新解放区的土地改革 土地改革 ≠ 分土地 “明确规定没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋，统一、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有”。 废除地主阶级封建剥削的土地所有制， 实行农民的土地所有制。 产品分配 地主阶级 农民 剥削与被剥削 平等 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 名称 地主阶级 与农民关系 封建土地 所有制 农民土地 所有制 比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同 宣传改革法，发动群众 丈量土地，根据土地财产多少划分阶级 批斗地主，农民诉苦， 没收和分配土地等财产 复查总结 地主 占大量土地 剥削地租，高利贷 富农 占较多土地 剥削量>总收入15% 中农 占有土地中等 轻微剥削<总收入15% 贫农 占少量土地 出卖部分劳动力 雇农 没有土地 受地主富农雇佣剥削 毛泽东家的成分界定 毛泽东的父亲健在时，置买了22亩田地，家中只有5口人，平均每人占有土地4亩多，而当时韶山平均每人只能占有九分三左右的土地。除此，毛泽东的父亲还雇过长工。因此，毛泽东的家庭成分应该评为富农。 1929年4月，国民党反动政府就没收了毛泽东一家在韶山的全部房屋、家产和田地。韶山解放前的3年，即为1946年。那时，毛泽东被国民党反动政府没收的家产仍未归还。据此，有人认为毛泽东的家庭成分应为贫农。 时任农会主席兼乡长毛寅秋给毛泽东写的信，“家乡人民在党的领导下，在您的亲切关怀下，土改工作现已进入划成分、分田地的阶段了。您知道，韶山是山多田少，初步推算，每人平均九分三左右，不知您老家有几口人在韶山分田?特向您汇报，请指示”。 毛泽东就趁毛岸英、毛岸青回韶山之便，向韶山乡转达了他的意见。具体说有以下三点:一、所有财产分给农民。二、划分富农，责无旁贷，付来300元作为退押金。三、人民的政府执法不徇私情，照政策办事，人民会相信政府。 就这样，韶山乡根据毛泽东的意见，把毛泽东的家庭成分划为富农。但过去向到韶山参观的国内外人士介绍毛泽东的家庭情况时，一般仍不讲毛泽东出身富农家庭，而说是纯朴的农民家庭或革命家庭。 ①彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）： 敬爱的毛主席： ……过去在