第6课 全球航路的开辟-【帮课堂】2021-2022学年高一历史同步精品讲义（中外历史纲要下）

第6课 全球航路的开辟 课程标准 课标解读 了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动； 理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响； 理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 1．通过对史料分析，了解全球航路开辟的动因和条件，认识全球航路开辟是世界从分散走向整体过程的重要节点。 2．运用图文材料，了解全球航路开辟的过程及相关航线的开辟增进历史时空观念。 3．在唯物史观的指导下，从全球史观审视新航开辟，理解新航路开辟在人类发展过程中的重大影响，体会全球海路大通的历史意义。 知识点01 新航路开辟的动因和条件 （一）原因 1、经济原因：14—15 世纪，地中海沿岸出现了资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及对新市场的开拓意愿日益迫切。 2、思想原因：人文主义鼓励冒险精神。 【微点拨】新航路开辟的其他条件 作为文艺复兴核心思想的人文主义，肯定人的作用和价值，激发了人们的开拓进取、敢于冒险、征服自然和大胆地追求财富并实现个人价值的精神，特别有利于探寻新航路和从事冒险事业。 【即学即练1】 16、17世纪的探险家、航海家、地理学家和商人，他们的所作所为都是为了“人”而不是为了“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。对荣誉的追求也是导致地理大发现的一个原因。这表明 A．人文主义孕育了新航路开辟的因素 B．新航路开辟推动人文主义在全球扩展 C．追求人性是新航路开辟的根本动因 D．新航路开辟打破了神学对人的束缚 3、社会原因：当时西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级，以及其他有冒险精神的人从《马可 · 波罗行纪》了解到中国富甲天下、金银遍地，认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。 4、直接原因：奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西方之间的陆路贸易通道的安全， 也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 【拓展补充】奥斯曼土耳其崛起与新航路开辟 1、长期以来，意大利和阿拉伯商人把东方的商品，如丝绸、茶叶和香料等，辗转运销到欧洲市场，获利丰厚，令西欧其他国家的商人垂涎不已。 2、15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其占领了地中海东部的广大地区，控制了东西方之间的商路，他们对过往的货物征收重税，使东西方贸易更加困难。 3、商路不畅导致东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨，引起商业危机。 4、很多欧洲人都希望开辟一条绕过地中海通达东方的新航路。 【即学即练2】 传统观点认为，土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要诱因。但近年来新发现的史料表明∶15世纪，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物，仅香料总量就在750~1000吨，价格一般要提高8~10倍，这引起了欧洲其他国家不满。由此可见 A．新航路的开辟与土耳其无关 B．历史认知随史料的补充而丰富完善 C．新的史料总会颠覆传统观点 D．综合多种史料即可得出合理结论 5、宗教原因：西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因。 6、政治原因：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。 （二）条件 1、西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球状，有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航。 2、造船技术也不断提高。 【微点拨】新航路开辟的其他条件 1、生产力的发展，为新航路的开辟提供了物质条件 2、知识的进步：人们开始相信地圆学说 3、科学技术的发展：绘图技术进步、造船业的发展、罗盘针的运用、火炮的使用等 欧洲的造船技术有很大进步，出现了新型的多桅多帆、轻便快速的大船。罗盘针的运用，使远洋航行不致迷失方向；星盘可以计算维度。海船上装有火炮，军事威力增强 【即学即练3】 某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家 A．深信“地圆说” B．途经了非洲最南端的海角 C．在东方实现了“黄金梦” D．找到了通往东方的新航线 知识点02 新航路的开辟 （一）向东开辟的新航路 1、1487 年，葡萄牙航海家迪亚士在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸。 2、1497—1498 年，达·伽马率船队绕过好望角驶达印度。从此，绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。 【微点拨】新旧航路 旧航路：秦汉开始由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。 新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险