2.2 加强宪法监督-2021-2022学年八年级道德与法治下学期高效精优教案（部编版）

第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第2课时 加强宪法监督 教学目标 一、情感、态度和价值观目标 1．感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。 2．培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 二、能力目标 1．能够积极参与、组织开展宪法宣传活动。 2．学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 三、知识目标 1．了解我国的宪法监督制度，懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，维护宪法权威。 2．懂得宪法与我们每个人息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法。 教学重难点 重点：加强宪法监督；增强宪法意识。 难点：增强宪法意识。 教学过程 【导入新课】 图片导入：分析图片内容，请同学们思考并谈谈这幅漫画的寓意，讨论如何才能杜绝漫画中的行为？ 【讲授新课】 一、监督权力行使 1．活动一：运用经验，交流展示 （1）阅读教材P24某市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后，未获通过…… 市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？ 学生讨论发言。 教师：监督与被监督的关系。人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。 教师：通过分析案例中人大常委会与市政府的关系，进一步分析为什么要加强宪法监督，以及我国宪法监督的主要内容。 （2）教师提问：权力的行使为什么需要监督？ 参考答案：权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，保证权力依法行使，而宪法监督制度具有基础性意义。 （3）教师提问：怎样对权力的行使进行监督呢？宪法又是怎样规定的呢？ 学生阅读教材，找出答案。 参考答案：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 2．活动二：分析教材P25“探究与分享”的案例“潘某的电动车”，探究健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作的内容。 参考答案：本案中全国人大常委会行使了宪法监督权，认为《杭州市道路交通安全管理条例》的规定与行政强制法的规