1.2.2 微生物的培养技术及应用课时作业2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3

第2节　微生物的培养技术及应用 第2课时　微生物的选择培养和计数 一、单选题 1．下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述，正确的是(　　) A．实验中采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液 B．分离土壤中能分解尿素的细菌时，应选择以尿素为唯一氮源的培养基 C．利用显微镜进行直接计数时，可使用普通的载玻片完成计数 D．接种土壤微生物稀释液时，平板划线法通过连续划线的操作使微生物均匀分布 2.者欲研究被石油污染过的土壤中的细菌数并从中筛选出能分解石油的细菌。下列有关操作错误的是(　　) A.利用平板划线法对细菌进行计数 B.利用以石油为唯一碳源的培养基筛选能分解石油的细菌 C.采用稀释涂布平板法分离菌种 D.称取土壤和稀释土壤溶液时应在酒精灯火焰旁操作 3.选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物,通过不含有机物的培养基、缺氮培养基、含尿素(不含其他氮源)的培养基,可从土壤中分离出的微生物依次是 ( ) A.硝化细菌、放线菌、根瘤菌 B.根瘤菌、青霉菌、固氮菌 C.异养型细菌、放线菌、硝化细菌 D.自养型细菌、固氮菌、分解尿素的细菌 4．下列有关利用稀释涂布平板法对土壤中微生物进行计数的相关说法，不正确的是(　　) A．相同稀释倍数的样液至少涂布三个平板才能保证结果的准确性 B．将不同稀释度下计算的菌落数求平均值得到较为准确的菌落数 C．本实验需要设置一个不接种的对照组以提高实验结果的可信度 D．土壤中真菌的数量比细菌的数量少，所以真菌的稀释倍数要比细菌小 5.分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是(　　) ①加尿素　②不加尿素　③加琼脂　④不加琼脂　⑤加葡萄糖　⑥不加葡萄糖　⑦加硝酸盐　⑧不加硝酸盐 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦ 6.稀释涂布平板法是微生物培养的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是 (　　) A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释 B.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落 C.需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面 D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理 7.最常用的接种微生物的方法是平板划线法和稀释涂布平板法，下列关于二者的比较，正确的是(　　) 平板划线法 稀释涂布平板法 ① 需在无菌条件下操作 不需无菌操作 ② 培养基中不加琼脂 培养基中加有琼脂 ③ 不可计算菌液中的活菌数 可计算菌液中的活菌数 ④ 需要接种环 需要涂布器 A.③④ B.②④ C.①④ D.②③ 8.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈(如图)，实验结果见下表。 菌种 菌落直径：C(mm) 透明圈直径：H(mm) H/C 细菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2 细菌Ⅱ 8.1 13.0 1.6 有关本实验的叙述，错误的是(　　) A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质 B.筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布 C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外 D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异 9.研究小组利用稀释涂布平板法来估测大肠杆菌的数量,每一个浓度涂布四个平板。下列关于操作步骤的叙述正确的是 (　　) A.因为实验前后形成对照,因此本实验不必设置空白对照组 B.涂布前将沾有少量酒精的涂布器引燃,待涂布器冷却后再涂布 C.为避免混淆应在培养皿的皿盖上做标记,并将培养皿倒置培养 D.用此法估测的数值往往偏小,故应以菌落数最多平板计数为准 10.如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素的细菌的过程示意图，有关叙述错误的是(　　) A.实验中锥形瓶、培养皿常用干热灭菌法灭菌 B.步骤③纯化分解尿素细菌的原理是将聚集的细菌分散，获得单菌落 C.步骤③采用稀释涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 D.步骤④挑取③中不同的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力 二、填空题 11．分解尿素的细菌广泛存在于农田等土壤中，某生物实验小组尝试对分解尿素的细菌进行分离与计数，请回答下列问题： (1)分解尿素的细菌含有的酶是 ，为筛选出能分解尿素的细菌，配制培养基时应以 作为唯一氮源。 (2)常用来统计样品中活菌数目的方法是 。 (3)该小组对分解尿素的细菌进行计数时，在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间，这样做的目的是 。将1 mL样液稀释104倍，在3个平板上分别涂布0.1 mL稀释液；经适当培养