2.2 加强宪法监督（教案）-2021-2022学年八年级道德与法治下册同步精讲课堂（部编版）

道德与法治八年级下教案 2.2《加强宪法监督》教案 章节名称（课题） 第二课 保障宪法实施 第二框 加强宪法监督 计划课时 1课时 授课时间 导学案 预习导学： 1. 宪法监督的主体和对象分别是什么？ 2. 为什么要加强宪法监督？ 3. 如何更好的开展宪法监督工作？ 4. 中学生如何增强宪法意识？ 学情分析 监督权力运行这部分内容，从知识体系讲，属于民主法治的范畴，学生还比较欠缺，但生活经验讲，今天的网络给了很多人这样的经验。因此监督权力行使来说明加强宪法监督的必要性，是很容易被理解和认同的。第二部分，从学生角度，梳理如何增强宪法意识，对学生来讲，比较容易理解。 教学目标 1. 知道监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识 2. 正确认识监督的重要性，初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力 3. 树立主人翁意识，关心国家大事，积极参与监督权力行使 4. 领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量 教学重点及难点 教学重点 健全宪法实施和监督制度的重要性 教学难点 如何增强宪法意识 教学方法 经验分享法、讲授法、案例分析法…… 设计思路 本课时的标题，加强宪法监督，是陌生又重要的概念，因此从概念解读入手，再去讨论为什么和怎么做。其中怎么做不仅有国家的制度建设，我们每一个人都与宪法息息相关，我们也可以参与其中。从而将两部分内容统一于框标题下。 教学过程 教师个性化修改 教学环节 教学内容 课前三分钟 第三次中央新疆工作座谈会 四、第二次中央新疆工作座谈会以来取得的重大成效；一是经济发展持续向好；二是人民生活明显改善；三是脱贫攻坚取得决定性成就；四是中央支持和全国对口援疆力度不断加大。 五、习近平指出，保持新疆社会大局持续稳定长期稳定，要高举社会主义法治旗帜，弘扬法治精神，把全面依法治国的要求落实到新疆工作各个领域。要全面形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，打造共建共治共享的社会治理格局 导入新课 温故知新： 师：从这里我们可以看出，宪法要求的对象有哪些？ 生：一切组织和个人，一切法律 师：怎样保证一切组织和个人以及一切法律都不违背