第十一章 第5节 实验 练习使用多用电表-2021-2022学年新教材高中物理必修第三册【重难点手册】人教版

( 6 )根据 9# % 2 J # 6 % 2 5 F - " 解得 % # 5 F - 9 62 # 3!$6' ( &!%6,'$& (3 ) - ') 6'&!) 7 + > * 3!3'$& (% 7 + >! # )! ( $ )偏大$系统误差 ! ! ( - )电流表的分压作用$偏大 ! ( 3 ) I - M - ( I $ M $ $ I $ M $ (9! !( $ )根据测微螺杆和测砧紧密接触时的图像可知"用 螺旋测微器测得的示数偏大$实验器材导致的误差为 系统误差 ! ( - )根据伏安法测电阻的原理可知"电流表 内接法的误差来自电流表的分压"测量的阻值偏大"根 据电阻定律可知"计算出来的电阻率也偏大 ! ( 3 )单刀 双掷开关接位置 $ 时"电流表示数为 M $ "电压表示数为 I $ "则 959 ! # I $ M $ $单刀双掷开关接位置 - 时"电流表 示数为 M - " 电压表示数为 I - " 则 9 ? 5959 ! # I - M - "联立解得 9 ? # I - M - ( I $ M $ " 9 ! # I $ M $ (9! # !*! ( $ ) *! ! ( - ) .&5B! ! ( 3 )如图所示 ! ! ( 6 ) .& $将恒流 源的输出电流调小 ! !( $ )开关闭合前"为了保护电路"滑动变阻器的滑片 应位于阻值最大处"故滑片应移至 ( 端 ! ( - )由题给图 像可知"铂丝电阻 9 B 的阻值与温度的关系式* 9 B # .&5B! ( 3 )直流恒流电源正常工作时"其输出电流不 随外部条件的变化而变化"并且可读出其大小"电压 表并联在铂丝电阻 9 B 的两端"如图所示 ! 第 $& 题图 ( 6 )恒流源的输出电流为 &!$.! "所以当电压表示数 最大时"即 9 B 两端的电压 I B #$.C 时"铂丝电阻 9 B 的阻值最大"由题图丙中所画的 9 B =B 图像可知"此时 温度计所能测量的温度最高$由 M# I 9 得铂丝电阻 9 B 的阻值为 9 B # $. &!$. 7 #$&& 7 "则温度计所能测量 的最高温度为 B#9 B (.&I#$&&I(.&I#.&I! 直流恒流电源正常工作时"其输出电流不随外部条件 的变化而变化"并且可读出其大小"电压表并联在铂 丝电阻 9 B 的两端"如图所示 ! 要提高该温度计所能测 量的最高温度值"应使铂丝电阻 9 B 的阻值增大或将恒 流源的输出电流调小 ! # 第 $ 节 ! 串联电路和并联电路 !!+ "!! ! !设 9 $ #9 - #9 "则电流表内阻为 69 $将 $ % - 接入 电路时"若电流表满偏 &!%! "则 9 $ 电流为 3! "量程为 3!%! "改装后电流表每一小格表示3!% 3& !#&!$-! "选 项 ! 正确" * 错误$将 $ % 3 接入电路时"若电流表满偏 &!%! "则 9 $ 和 9 - 电流均为 $!-! "量程为 $!,! "改装 后电流表每一小格表示$!, 3& !#&!&%! "选项 " % + 错误 ! # #!" ! !由题意 M J # I 9 J " M# I 9 ! "因为 M " M J "所以 9 J " 9 ! ! # $!* ! !由于 I #$ 减小"要使通过的电流不变"可以减 小 9 - "增大 9 $ ! # %! ( $ ) M J 9 J M(M J ! ! ( - ) 6)!. $ 6)!&! ! !( $ )根据并联电路的特 点"有 M J 9 J # ( M(M J ) 9 ; "所以 9 ; # M J 9 J M(M J ! ( - )电流表 的读数为 M7#6)!.>! "设此时流过表头的电流为 M J 7 "流过分流电阻的电流为 M ; 7 "由加在表头和电阻上的 电压相等"有 M J 79 J #M ; 79 ; "又 M7#M J 75M ; 7 "得 M ; 7# 6)!&&.>! * 6)!&>!! # &!+ ! !电压表的读数总是比准确值稍小"说明在电压表 两端所加电压一定的情况下"电压表支路中的电流总 是偏小 ! 校准的方法是适当减小电压表的内阻 ! 而表头 的内阻 9 J 是确定的"所以只有适当减小分压电阻 9! 在 9 上串联电阻是不行的 ! 并联一个电阻时"由于并联 电路的总电阻比任何一个支路上的电阻都小"可见不 能并联小电阻"否则分压电阻的阻值会改变很多"误差 会更大"所以选项 + 正确 ! # '!!+ ! !由电流表改装原理可得 M#M J 5 9 J 9 并MJ " M 偏大"说 明 9 J 的真实值比测量值小"故 ! 项正确$而 9 并比公式 97 并 # M J M(M J