内容正文:
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部编二年级下册
第
二
单元知识
盘点
)
一、单元语文要素
关爱。本单元围绕着“关爱”这个主题编排了《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。这3篇课文从不同侧面反映了“关爱”,还有社会上人与人之间的关爱;有对人的直接关心、帮助,还有对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜。“关爱”的内涵十分丰富。本单元的课文只是反映了“关爱”的几个重要表现。
二、单元课时目标和主题
篇目
课时目标
人文主题
5.雷锋叔叔,你在哪里
会读、会写生字、生词。能用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思,能说出了解词语意思的方法。朗读课文,能读出问答的语气。读句子,想画面。能根据课文内容,用自己的话说出雷锋的事迹。
能根据课文内容,用自己的话说出雷锋的事迹。学习雷锋精神,做关心他人、乐于奉献的好孩子。
6.千人糕
会读、会写生字、生词。试着默读课文,能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易。
能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易,懂得珍惜自己或他人的劳动成果。
7.一匹出色的马
会读、会写生字、生词。有感情地朗读课文,体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因。读句子,能想象句子描写的画面。
体会妹妹心情的变化,能说出变化的原因,从妹妹的变化中体会兴趣的力量。在生活中,运用不同的方法去克服疲劳。
语文园地
认识“程、魔”等11个生字。认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点,会选择词语说句子。仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来。读句子,能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。能根据提示写一写自己的好朋友,写出他的样子和一起常做的事。展示书写成果,能交流书写的经验和体会。能积累关爱他人的谚语。能正确、流利地朗读《一株紫丁香》,感受师生间的关爱之情。
①通过“我说你指”的游戏,建立图片与文字之间的联系,了解这些职业大都是做什么的。指导学生根据教材的例句写一小段或几小段。引导学生把这些句子连起来。先把谚语读正确,再交流对言语的简单理解。把诗歌读通、读顺,再围绕一两个问题展开交流。
三、字词盘点
1.易读错字。 泞(nìng√ nìn) 荆(jīng√ jīn) 觅(mì√ mǐ)
糕(ɡāo√ ɡáo) 蔗(zhè√ zè) 确(què√ qüè