内容正文:
2021~2022年大洼区八年级期末测试
生 物 试 卷
一、单项选择题
1. 下列有关动物叙述中,正确的是()
A. 海葵与血吸虫的共同特征是有口无肛门
B. 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
C. 蜘蛛与蛇的体表都有鳞片覆盖,可以防止水分散失
D. 鸟的呼吸系统发达,能在肺和气囊中发生两次气体交换,大大提高了对氧的利用率
2. 动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。下列动物的结构与其功能对应错误的是 ( )
A. 水螅--刺细胞--捕食和防御
B. 蝉--外骨骼--保护、防止水分散失
C. 蚯蚓--湿润的体壁--呼吸
D. 家鸽—肺和气囊—气体交换
3. 具有社会行为的动物的重要特征是( )
A. 群体内部往往形成一定的组织
B. 成员间有明确的分工
C. 有的群体还有等级制度
D. 以上三项都是
4. 某草场为保护牛羊大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是( )
A. 促进生态系统的物质循环
B. 为人类提供食物和毛皮
C. 帮助植物传粉、传播种子
D. 维持生态平衡
5. 甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌后,甲乙两瓶密封,丙瓶敞开。甲瓶加热到100℃后再冷却,然后均在室温下放置12小时,可以变成酸奶的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 甲和乙
6. 下列关于动物的运动和行为的描述中,正确的是 ( )
A. 运动发生单靠运动系统就能完成
B. 人做屈肘运动时,肱二头肌舒张,同时肱三头肌收缩
C. 动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D. 学习行为是动物后天学习所获得,与遗传因素无关
7. 四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外,还有小熊猫(一种哺乳动物)、红腹角雉(一种鸟)等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是( )
A. 体温恒定
B. 有牙齿,且牙齿有分化
C. 体表被毛
D. 有气囊辅助肺呼吸
8. 下列疾病中仅用青霉素治疗,效果显著是
A. 狂犬病
B. 手足癣
C. 肺结核
D. 禽流感
9. 下列关于细菌和真菌的说法正确的是 ( )
A. 多细胞真菌菌体由菌丝构成
B. 地衣是细菌和藻类的共生体
C. 使用抗生素可以杀死某些致病的真菌
D. 将食品放到冰箱保存的原理主要是杀死食品内细菌和真菌的生长和繁殖
10. 人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,使大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫
A. 仿生
B. 发酵
C. 克隆
D. 转基因技术
11. 在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测,你认为哪种更合理?( )
A. 鱼喜欢阳光刺激
B. 鱼要在水面觅食
C. 池水中含氧量较低
D. 池塘表面水较温暖
12. 小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是
A. 面包一酵母菌
B. 酸奶一乳酸菌
C. 食醋一醋酸(杆)菌
D. 泡菜—霉菌
13. 如果用图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示中①、②、③、④依次相符的是
A. 种子植物、被子植物、双子叶植物、玫瑰
B. 种子植物、被子植物、玫瑰、双子叶植物
C. 双子叶植物、种子植物、被子植物、玫瑰
D. 玫瑰、双子叶植物、被子植物、种子植物
14. 爬行动物生殖和发育摆脱了水环境的限制,其特点是 ( )
①体内受精 ②体外受精③雌雄同体 ④幼体发育完全 ⑤卵外有坚韧的卵壳
A. ①③
B. ②④⑤
C. ①④⑤
D. ②③
15. 下列食品的保存方法,错误的是( )
A. 盐糖腌制话梅
B. 常温保存鲜肉
C. 灭菌保存牛奶
D. 冷藏运输荔枝
16. 下列关于生物多样性的叙述中,哪一项不正确?( )
A. 每种生物都是一个丰富的基因库,物种多样性的实质是基因的多样性
B. 人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
C. 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
D. 多引进外来物种可增加我国生物的物种多样性
二、非选择题
17. 自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组收集到的部分生物图片。请据图作答:
(1)A动物特有的生殖发育是:__________,这种生殖方式大大提高了后代的______________。
(2)图中D属于______动物, E属于______动物。比较D和E两种动物,从外部形态看它们的共同特点是_________________,这一特点使得动物躯体运动灵活。
(3)动物F适于水中生活的呼吸器官和